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浙江省杭州区钱塘区景苑教育集团2024-2025学年第一学期四年级科学(期中)学科阶段测试

来源:出卷网 日期:2024-12-11 类型:科学期中考试 学期:四年级上学期 查看:1
选择题
  •  下列诗句( ___ ),描述了人类活动制造出的声音。
    A. 夜来风雨声 B. 处处闻啼鸟 C. 夜半钟声到客船
  •  下列活动不能增大肺活量的是( ___ )。
    A. 长跑 B. 深呼吸 C. 多阅读
  •  下列声音属于噪声的是( ___ )。
    A. 餐厅的背景音乐 B. 电视里主持人的讲话 C. 走廊里的尖叫声‌
  •  根据食物的来源,我们可以把食物分为( ___ )。
    A. 植物类食物和动物类食物 B. 生食和熟食 C. 主食和副食
  • 人们容易被突然出现的“响声”吓一跳,“响声”是指( ___ )。 
    A. 声音强 B. 声音弱 C. 声音高
  •  ( ___ )不会加快我们的呼吸 。
    A. 睡觉 B. 跑步 C. 坐过山车
  •  在15℃时的晴天,声音在空气中的传播速度为( ___ )。 
    A. 1米/秒 B. 340米/秒 C. 560米/秒
  • 写字的声音可以通过( ___ )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
    A. 笔 B. 空气 C. 桌面
  •  小明早餐吃了一个鸡蛋、一个肉包、一杯牛奶,应记为( ___ )种食物。
    A. 2 B. 3 C. 4
  • 下列食物必须烧熟了吃的是( ___ )。
    A. 龙虾 B. 梨 C. 萝卜
  • 下列能说明液体可以传播声音的现象是( ___ )。 
    A. 潜水员能听到岸上的讲话声 B. 在岸上的人听见河水流动的声音 C. 枕着箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
  • 音量与物体振动之间的关系是( ___ )。
    A. 物体振动速度快,音量强 B. 物体振动幅度小,音量强 C. 物体振动幅度大,音量强
  • 把密封的玻璃钟罩里的空气抽掉后,里面的闹钟发出的声音会( ___ )。
    A. 变得很轻,甚至听不见 B. 会比原来更响 C. 变低沉
  • 在月球上,如果不借助无线电话装置,会听不到说话声,这是因为( ___ )。
    A. 月球上没有传播声音的介质 B. 月球上不存在会振动的物体 C. 月球上没有空气
  • 小明听不清台上的音乐,( ___ )能使他听得更清晰。
    A. 向左移动两个位子 B. 和身后小刚的位子对换一下 C. 将自己的双手放在耳朵后面且朝向舞台做成耳郭的形状
  • 一般情况下,孩子的音高比成人高,这是因为孩子的声带( ___ )。
    A. 长而宽,振动慢 B. 小而窄,振动快 C. 小而窄,振动慢
  • 右图是小提琴的四根弦,用相同的力拨动时( ___ )。

    A. 1号弦发出的声音最强 B. 1号弦发出的声音最高 C. 4号弦发出的声音最高
  • 在下列物体中,声音传播速度从慢到快排列的是( ___ )。
    A. 空气、水、钢铁 B. 空气、钢铁、水 C. 钢铁、水、空气
  • 用力敲一下锣,我们能在一段时间里听到锣的嗡嗡声,这说明( ___ )。
    A. 锣还在振动 B. 锣已经不振动了,但仍能发出声音 C. 锣已经不振动了,周围的空气还有振动
  • 把米饭、面条、饺子分一类,把鱼、猪肉、青菜分一类,这是按( ___ )分类的。
    A. 主食和副食 B. 生食和熟食 C. 植物类和动物类
  • 钢琴中的弹性体会受到温度的影响,为了维持钢琴的准确音调,冬天温度低,琴弦受冷收缩,调音师需要把琴弦调得( ___ )。
    A. 松一些 B. 紧一些 C. 随便调
  • 在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会( ___ )。
    A. 越来越高 B. 越来越低 C. 先变低后变高
  • 如图,三个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(do)”、“2(re)”、“3(mi)”三个音阶,则与这三个音阶对应的瓶子的序号为( ___ )。 

    A. 丙、乙、甲 B. 乙、丙、甲 C. 甲、乙、丙
  • 科学小组利用模型(如右图)来探究同学们的呼吸过程。
读图与作图题
  • 填一填,连一连

      

探究题
  • 科学小组学校了《声音》单元后,自制了以下三种乐器,进行简单演奏。

                    

                                                                             甲(吸管排箫)      乙(橡皮筋琴)                      丙(金属铃铛)

  • 学校进行体质健康运动会,401班体育小组进行了肺活量以及50米跑后呼吸检测,记录如下。

    学生

    性别

    肺活量/mL

    每分钟呼吸次数/次

    安静状态

    50米跑后

    2500

    18

    45

    1750

    23

    48

    1750

    40

    98

    2000

    22

    51