人教版五年级下册数学2.1因数和倍数的认识 同步练习

下面各数中，因数个数最多的是（    ）。

一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（    ）。

某商店要把24瓶枇杷膏装进若干个箱子里，使每箱枇杷膏的瓶数同样多且数量大于1，有（    ）种不同的装法。

一个数的最大因数与最小倍数的和是12，这个数是（    ）。

30以内，既是4的倍数，又是6的倍数的数有（    ）个。

a÷b=2……1（a，b都是非0自然数），下列说法中，正确的是（    ）。

在9÷6＝1.5的算式中，9是6的倍数。(    )

m÷n=5，m，n都是非0自然数，则m是倍数，n是因数。（ ）

因为45÷9＝5，所以9是45的因数。(    )

因为28÷7=4，所以28是7的倍数。(    )

1000的因数个数比2的倍数的个数多。(    )

学校开展图书共享活动。参与共享的图书本数在100到200之间，并且比25的倍数少12本。参与共享的图书最多有___本。

同学们报名参加“冬奥会知识知多少”抢答赛，参赛人数是72的因数，同时又是4和9的倍数，最少有___人报名参加。

24的因数有___个，其中最大的因数是___；24的倍数有___个，其中最小的倍数是___。

若a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b=___，它一共有___个因数。

一个数最小的倍数是12，这个数是___；20有___个因数，其中最小的因数是___。

已知a÷b＝c（a、b、c都是不为0的自然数），那么a是b和c的___，b和c是a的___。

在20，12，6，1，25，48，3，4中，6的因数有___，6的倍数有___。

9的全部因数有___；50以内（不包括50）10的倍数有___。

一个数既是49的因数，又是7的倍数，这个数最大是___，最小是___。

根据算式125×8＝1000，___是___和___的倍数。

4月2日城北小学开展“党旗飘飘队旗红承古传今文化行”研学活动。五年级有526人，若6人一组，至少需要再来多少人就可以正好6人一组？至少减少多少人也正好6人一组？

小美一家来到福州旅游，妈妈买了几袋福州特产一鱼丸，她付了200元，找回30元。请你帮小美妈妈判断找回的钱对不对，并说明理由。

42名同学去参观水立方，老师要把同学们平均分成若干小组，而且每组人数都是偶数，可以分成几组，每组几人？（组数大于1）（写出思考过程）

学校舞蹈队（人数少于50人）举行校园集体舞表演，如果排成8排则少1人，如果排成10排也少1人，这个舞蹈队有多少人？

妈妈买来16个凤梨，每2个装一盒，能正好装完吗？每5个装一盒，能正好装完吗？为什么？