河北省,石家庄市,长安区,二十三

河北省石家庄市长安区第二十三中学2024-2025学年九年级上学期第三次月考化学试题

来源:出卷网 日期:2024-12-04 类型:化学月考试卷 学期:九年级上学期 查看:0
选择题
  • 载人飞艇的气囊内填充的气体是

    A. 氧气 B. 氮气 C. 氦气 D. 二氧化碳
  • “水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于物理性质的是
    A. 能让饭菜变酸 B. 能支持蜡烛燃烧 C. 加压降温可以变成淡蓝色液体 D. 能供给呼吸
  • 下列实验操作正确的是(  )
    A. 倾倒试剂 B. 滴加试剂 C. 液体加热 D. 量筒读数
  • 下列化学用语中表示的意义不正确的是
    A. Ca:表示钙元素 B. 2OH-:表示2个氢氧根离子 C. 2N:表示2个氮分子 D. 2K:表示2个钾原子
  • 婴儿“尿不湿”关键材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法正确的是
    A. 丙烯酸是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 B. 丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成 C. 丙烯酸的相对分子质量是 D. 丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是
  • “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是
    A. 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车 C. 讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D. 工作中提倡使用“无纸化”办公
  • 硅是重要的半导体材料,(高纯)是工业制硅流程中的化学反应之一、下列说法错误的是( ___ )
    A. 反应中元素种类不变 B. 反应中各原子数目不变 C. X的化学式是SiHCI2 D. 副产品可用于生产盐酸
  • 推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
    A. 收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻 B. 单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质 C. 氧化物是含氧元素的化合物,含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 因为的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
  • 下列实验设计能达到实验目的的是
    A. 甲:验证质量守恒定律 B. 乙:测定空气中氧气含量 C. 丙:证明蜡烛燃烧有水生成 D. 丁:探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
  • 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是

    A. M点对应的固体物质只有两种 B. N点对应的固体为黑色 C. 反应后产生气体的总质量为(a-b)g D. 0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变
非选择题
  • 文房四宝“笔墨纸砚”承载着优秀的中华传统文化,也蕴含着丰富的化学知识。
  • 科技改变生活。
  • 如图是雪碧汽水标签中的部分内容。

  • 航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
  • 轻质碳酸钙是白色粉末状物质。它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:

  • 如下图所示装置进行实验,回答下列问题。

  • 某兴趣小组在老师的带领下,探究影响过氧化氢分解速率的因素。

    【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些?

    【作出假设】

    假设1:催化剂的种类       假设2:过氧化氢溶液的浓度       假设3:温度

    【进行实验】学生利用如图所示装置,以收集的气体为标准,比较反应的快慢,实验方案如下表所示:

    序号

    温度/℃

    过氧化氢溶液浓度

    过氧化氢溶液体积/

    催化剂

    时间/s

    1

    20

    5%

    40

    二氧化锰

    37

    2

    20

    10%

    40

    二氧化锰

    14

    3

    20

    5%

    40

    氧化铜

    b

    4

    80

    5%

    40

    二氧化锰

    29

    (1)通过对比实验1和2,得出的结论是___。

    (2)通过对比实验1和3,得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是___。

    (3)通过对比实验___,得出温度对过氧化氢分解速率的影响。

    (4)实验中,使用注射器的优点是___。

    (5)检验所收集的气体是否是氧气的方法是___。

    【拓展延伸】在实验3探究中,将注射器换成了压强传感器,测出了实验过程中装置中压强与时间的关系图(如图)。实验过程中,触摸锥形瓶外壁,有发烫的感觉。至反应结束后,发生装置的温度慢慢趋于常温。

    (6)实验中,过氧化氢反应结束是在___(填字母)点。

    (7)图中,段压强降低的主要原因是___。

  • 某兴趣小组进行如图所示实验,请根据以下信息计算: