河北省,保定市,新县,2023-2024

河北省保定市安新县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

来源:出卷网 日期:2023-11-26 类型:历史期中考试 学期:七年级上学期 查看:1
选择题
  • 以下对图片所示内容解读正确的一项是(     )

    A. 早期考古发现大都以发现地命名 B. 元谋人生活的年代最为久远 C. 北京人遗址是材料最齐全的遗址 D. 山顶洞人过上了集体的生活
  • 某同学在检索“史前时期的中国文明”相关知识时找到了下面的图片资料。据此可以确定的是(     )

    A. 原始先民开始定居生活 B. 原始农耕文明已经产生 C. 原始先民只会种植水稻 D. 原始先民擅长饲养家畜
  • 下列是关于河姆渡人的描述,其中正确的是(     )
    A. 河姆渡人具有爱美意识 B. 彩陶是河姆渡人首创的 C. 木构建筑是河姆渡人房屋的特色之一 D. 招待远方客人的常用食物是粟米
  • 历史图表蕴含着丰富的历史信息。下表“?”处应填写的内容是(     )

    时间

    人类代表

    活动

    距今约70万—20万年

    北京人

    使用打制石器,学会用火

    距今约7000年

    河姆渡人

    栽培水稻,雕刻象牙

    距今约6000年

    半坡人

    使用磨制石器,使用彩陶

    距今五六千年

    传说人物炎帝

    A. 种植粟米,挖掘水井 B. 发明算盘,挖地建房 C. 创造文字,推行禅让 D. 教民耕种,发明纺织
  • 据下面的年代尺呈现的换算方式,指出“约公元前2070年,禹建夏朝”这一历史事件应处于(     )

    A. 公元前20世纪 B. 公元前21世纪 C. 公元20世纪 D. 公元21世纪
  • 有学者明确提出:距今约3100年的商朝末年,古蜀王曾派出军队北上,助力周武王伐纣。下列史事与上述材料相关的是(     )
    A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 桂陵之战
  • 近年来,河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处,房址10余处、墓葬近百座,出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于(     )
    A. 石器 B. 骨器 C. 青铜器 D. 铁器
  • 春秋时代开始于公元前770年周平王东迁洛邑。春秋时期的历史又可大致分为五个阶段,分别是春秋初期混战爆发阶段、齐国称霸阶段、晋楚争霸阶段、吴越争霸阶段和春秋末期阶段。材料说明,春秋时期的整体特征是(     )
    A. 动荡的时代 B. 经济大发展 C. 社会已转型 D. 变法大流行
  • 以下事件同如图所示事件发生在同一时期的是(     )

    A. 铁农具的出现 B. 齐桓公称霸 C. 齐国由大夫田氏取代 D. 周平王东迁洛邑
  • 以下是小明同学对某历史事件设计的表格内容,生动反映了人们对此事件的态度。这一事件的推动者与主导者是(     )

    群体

    地主

    士兵

    农民

    贵族

    态度

    太棒了!

    真好!

    真不错!

    太令人生气了!

    A. 秦孝公.管仲 B. 秦始皇、管仲 C. 秦孝公、商鞅 D. 秦始皇、商鞅
  • 春秋时期某思想家认为,世间的事物都有其对立面,并提出“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。这句话出自(     )
    A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《孙子兵法》
  • “它促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。”材料评价的是(     )
    A. 儒家学说的社会地位 B. 秦始皇加强统一的措施 C. 商鞅变法的巨大作用 D. 百家争鸣的深刻影响
  • 《资治通鉴》曾这样描述:“王(指秦始皇)初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’,命为‘制’,令为‘诏’,自称曰‘联’”以上材料重点强调了(     )
    A. 秦始皇的功勋卓越 B. 皇权的威严和高贵 C. 确立中央集权制度 D. 度量衡统一的作用
  • 下列示意图充分说明了(     )

       

    A. 秦朝人口的兴盛 B. 秦朝疆域的辽阔 C. 秦朝法律的全面 D. 秦朝百姓的艰难
  • 唐代诗人杜牧的《题乌江亭》评价项羽道:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。结合所学知识,指出杜牧的态度是(     )
    A. 对项羽未能战胜刘邦而感到惋惜 B. 对项羽自刎的行为提出了批评 C. 说明了项羽不懂得重视人才运用 D. 认可刘邦在楚汉之争中的才能表现
非选择题
  • 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 炎黄时代也被称为中国古史的传说时代,我们的祖先在这片古老的土地上筚路蓝缕、生生不息,留下了早期华夏民族薪火相传、绵延不绝的文化轨迹……炎黄文化是中华传统文化的根祖文化、龙头文化,也是中华优秀传统文化的重要组成部分。

    ——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》

    材料二 文献记载,炎帝发明了农业、医药、交易、纺织、陶器、房屋、音乐、舞蹈等物质文明和精神文明,黄帝在继续推进炎帝发明的物质文明和精神文明的基础上,更重要的是创造了一系列精神文明等,尤其是建立了以黄帝为首的华夏联盟集团。有学者指出,这是国家出现的前奏,是“前国家”或“早期国家”时期。

  • 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   战国时期各学派代表人物及其核心思想

    学派

    人物

    核心思想

    儒家

    孟子

    “仁政”“民贵君轻”

    荀子

    “礼治”,明确尊卑等级

    A

    墨子

    “兼爱”“非攻”

    道家

    B

    人生应追求精神自由,要保持独立的人格

    法家

    韩非

    C

    材料二   社会主义核心价值观

    国家层面

    富强、民主、文明、和谐

    社会层面

    自由、平等、公正、法治

    个人层面

    爱国、敬业、诚信、友善

  • 阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    分封废除贵族的井田制,“开阡陌封疆”,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制,国家承认土地私有。

    普遍推行县制,设置县一级官僚机构,“集小(都)乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”。

    统一度量衡,颁布度量衡的标准器。

    ……

    ……

    材料二   圣人知治国之要,故令民归心于农。归心于农,则……可正(管理)也。纷纷,则易使(驱使)也;信,可以守战(守城作战)。

    ——摘编自《商君书·农战》

  • 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   结束了诸侯割据使中国长期分裂的历史,这对于以汉族为主的多民族国家的经济、政治和文化的发展,无疑是有积极意义的。……它也是中华民族多民族国家发展的新阶段,其疆域、版图和各民族关系,为此后数千年的发展奠定了基础。

    ——摘编自林剑鸣《秦汉史》

    材料二   起义军“伐无道,诛暴秦”,队伍迅速壮大,不久在陈县建立政权。第二年,农民在秦将章邯指挥的军队的进攻下,遭到巨大挫折,起义首领先后被部下杀害。反秦起义由项羽、刘邦领导继续进行。公元前207年,刘邦兵至霸上,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。

    ——摘编自《中国古代史》