①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。根据上述现象可以得出的正确的结论是 ( ___ )
序号 | 烤制方式 | 烤制时间(min) | 苯并芘含量(ug/ kg) | 烤制程度 |
1 | 180℃电烤 | 10 | 未检出 | 烤熟 |
2 | 20 | 1.2 | 烤糊 | |
3 | 30 | 3.6 | 烤焦 | |
4 | 230℃电烤 | 10 | 未检出 | 烤熟 |
5 | 20 | 2 | 烤糊 | |
6 | 30 | 5.4 | 烤焦 | |
7 | 未烤制 | 0 | 未检出 | -- |
第二步,A组种植在海拔为150 m 的朝南坡地,B组种植在海拔为300m的朝南坡地,C组种植在海拔为450m 的朝南坡地。
第三步,定时进行科学施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后,柑橘开始结果。
第四步,对收获的果实进行分析比较,统计结果如下表。
组别 | 总产量 | 果实大小 | 甜度分析 |
A组 | 84kg | 小 | 不甜,酸味重 |
B组 | 102kg | 最大 | 甜 |
C组 | 91 kg | 大 | 甜,略带酸 |
实验次数 | 运动路程/m | 所用时间/s | 运动速度/(m/s) | ? |
第1次 | ||||
第2次 | ||||
第 3次 |
验收标准:
评价维度 | 待改进 | 合格 | 优秀 |
科学原理 | 三球位置、比例均不合理 | 三球位置或比例基本合理 | 三球位置、比例均合理 |
演示效果 | 无法正确演示三球运动和日食和月食 | 基本可以演示三球运动及日食和月食 | 可以完美演示三球运动及日食和月食 |
小组的同学们在经过设计方案后,利用三个塑料小球完成了如图甲所示的三球运动演示模型的制作。