①试着从对方的角度看问题
②坦诚交流,解决冲突
③想办法稳定自己的情绪
①越来越利己,尊重他人,学会合作
②越来越逆反,不怕困难,持之以恒
③越来越上进,志存高远,追梦远航
④越来越踏实,努力学习,勤于思考
①“孝”是中国传统文化的重要内容
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③子女只有在父母身边才能表达孝心
④回到家过年是我国成年子女的法定义务
①要根据自身特点发展完善自己
②只能通过他人的评价来完善自己
③接纳和欣赏自己就能取得成功
④我们要尊重和接受个体的差异
①要早立志,立大志,立长志
②只要有梦,就一定会成功
③人生志向要同祖国紧密相连
④每个人都会有飞天的梦想
①说明在集体中扮演的角色不同,承担的责任也不同
②有利于我们建设美好班集体;在集体中更好的成长
③说明班级是班干部和老师的事,我不参与也无所谓
④很影响学业,作为学生,就应该“两耳不闻窗外事”
暑假期间、某校组织开展为期五天的西安研学之旅。在旅途中,小吉和同学们亲身体验制作兵马俑,学习制作皮影戏,但小吉认为:
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合强调家风建设的重要性,孝为家风之本,中国的文化就是“孝的文化”,把孝放在极重要的位置。家风家教是一个家庭最宝贵的财富,某校新时代文明实践社团组织开展“百人百场讲美德,良好家风进社区”的志愿服务活动,让优良家风浸润心灵。
参与并回答问题。
模块一:时代楷模篇 张玉滚--“扁担”校长,他是80后的小学校长,扎根黑虎庙小学17年,资助的学生多达300余名。几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望。 | (1)“时代楷模”张玉滚以实际行动践行了好老师的标准,请写出其内容。 (2)你认为师生交往中美好的状态是什么? |
模块二:心得体会篇 我最想感谢的是班主任吴老师。记得有一次、老师找我进行交流谈话,说我上课容易溜号、没有认真完成作业,并为我提出了整改方案,慢慢的我将上课状态调整到最佳啦。 | (3)材料中的“我”是通过什么方式来认识自己的? (4)为建设和谐师生关系,面对老师的批评,你会怎么做? |
同学1:初中生活是我新的学习和生活阶段的开始,科目增多,学习难度增大,对我提出了更高的要求,我打算好好规划我的初中生活。
同学2:友谊是人生永恒的话题,步入初中,我会想念小学的朋友,也认识了新伙伴,结交了一些新朋友,与朋友同行的路上,我渐渐懂得,交友需要真诚和热情,也需要慎重选择。
2024年巴黎奥运会上,中国运动健儿们荣获佳绩!某校八年级学生围绕奥运健儿们的事迹开展了探究学习活动,请你参与。
友谊,服亮成长之路 全红婵与陈芋汐被称为中国十米台跳水的双子星,她们一个出身体育世家、一个出身贫寒,两个出身背景、成长环境完全不同的人,却如双子星般慢慢接近。她们既是合作伙伴,又是竞争对手。他们的每一次对决,都在促进各自跳水技术的进步。 |
(1)全红婵与陈芋汐的双子星友谊体现了友谊的哪一真谛?
(2)全红婵与陈芋汐的故事告诉我们,在集体中应如何处理合作与竞争的关系?
努力,让梦想熠熠生辉 张雨霏在巴黎奥运会上斩获1银5铜奖牌。她受父母影响,3岁就开始游泳,但患有先天性脊柱侧弯的她从未放弃过自己的梦想,虽然疾病不利于游泳运动,但她选择了更加努力的训练,攻克自身的不足, 最终成为世界泳坛新一代“蝶后”。 |
(3)根据张雨霏的事迹,分析青少年为什么要拥有梦想?
(4)划线部分内容启示我们应如何成为更好的自己?
恩师,助跨成功之门 孙颍莎是年轻有为的国乒新星,以其精湛的球技和坚韧不拔的精神,在赛场上屡创佳绩。而她成功的背后,离不开那位默默耕耘、无私奉献的教练。他时而严厉时而温柔,但始终关心孙颖莎的成长,陪她一起达到高峰。 |
(5)运用所学知识分析,老师在我们成长中具有怎样的作用?
(6)向奥运健儿致敬、为国争光,我们现在能做些什么?