浙江绍兴市上虞区2024-2025 学年九年级上学期社会法治期中试卷

来源：出卷网日期：2024-11-22 类型：社会法治期中考试学期：九年级上学期查看：0

判断题

党中央、国务院提出，要弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设，这是因为教育是民族进步的灵魂。（）
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于经济发展水平。（）
依法行政的核心是提高政府决策权和公信力。（）
中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践。（）
“五四奖章”获得者洪美叔，扎根边疆海岛支教，为三沙基础教育作出突出贡献。体现了她爱国、敬业的社会主义核心价值观。（）
古巴比伦社会把人分为公民、自由民和奴隶三个严格的社会等级。（）
公元前2世纪，罗马帝国成为整个地中海地区的霸主。（）
穆罕默德统治时期，建立了地跨亚、欧、非三洲的大帝国。（）

选择题

路的变迁，见证着75年来中华民族“史诗般的进步”。据此回答下题。
低空经济是新质生产力的典型代表，更是培育发展新动能的重要方向。据此回答第下题。
余杭小古城村在村委领导下，建立百姓议事会等平台，组织群众参与村事务管理，推行“樟树下议事”，村里的事情村民商量着办。这体现了（）
①民主决策，促进决策的科学化
②实行村民自治，扩大村民民主权利
③协商民主，众人的事众人商量
④发展基层民主，保障人民当家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
从“依靠群众就地化解矛盾”，到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中，始终坚持的是（）
A. 让群众直接参与了国家管理 B. 避免社会矛盾，密切干群关系 C. 不断创新基层群众自治组织 D. 以人民为中心，走群众路线
全国人大常委会多次召开座谈会，听取民营企业代表、专家学者等的意见建议，深入论证，修改形成《中华人民共和国民营经济促进法》（征求意见稿），并在门户网站公布，向社会公开征求意见。该过程（）
①促进行政机关依法执政
②体现了全过程人民民主
③推进立法机关科学立法
④体现司法机关公正司法
A. ①② B. ①④ C. ②③
D③④
“共和国勋章”获得者王振义，确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，却放弃申请专利，只为让更多患者受益。这主要体现了他（）
A. 道济天下的爱国情怀 B. 自强不息的奋进品格 C. 律己宽人的处世准则 D. 自尊互敬的和乐风范
2024年9月，第十四届全国人大常委会第十一次会议通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄。这一政策的实施（）
A. 有利于从根本上解决人口老龄化问题 B. 反映人口问题的实质是人口数量问题 C. 说明延迟退休能彻底解决劳动力的短缺 D. 是新形势下人口变化和开发利用的需要
浙江省政府印发相关文件，实施消费品以旧换新行动，鼓励家电产品以旧换新，开展家电以旧换新补贴，受到消费者的广泛支持和欢迎。这有利于（）
①减少浪费，提高资源的利用率
②保护环境，解决生态破坏问题
③转变消费观念，提升生活品质
④促进消费，实现经济良性循环
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2024年7月，海峡两岸600余位嘉宾和青年代表，在丽水市仙都黄帝祠宇同祭轩辕黄帝，追念始祖功德。这体现了（）
①坚持“一国两制”的基本方针
②两岸同胞同根同源、同文同种
③促进民族团结是中华民族的根本利益所在
④中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文，在接受采访时表示：“为国争光如同灯塔一般，照亮了我前行的道路，让我在奥运会的赛场上，即便面对长达三小时的激战，身心俱疲，却依然能咬紧牙关，坚持到底。”这说明（）
①有梦就有力量，就能实现所有的向往
②我们要牢固树立国家利益至上的观念
③只有奋斗的人生才称得上幸福的人生
④自信的中国人既是梦想家又是实干家
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下图为约公元前1400年古埃及的壁画，描绘了当时各种食物。这可用于说明（）
A. 两河流域农业发达 B. 尼罗河滋养了农业的发展 C. 古埃及畜牧业繁荣 D. 古埃及农耕经济领先世界
古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”，古代印度最高统治者自称“佛经里的天王”，这些统治者的称谓体现出（）
A. 人文主义的精神内涵 B. 君民认同的治国理念 C. 宗教祭礼的活动仪式 D. 君权神授的政治目的
下列图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，其主题归纳为（）
A. 人类早期文明 B. 克里特文明 C. 人类西方文明 D. 迈锡尼文明
公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂。随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（）
A. 顺应了古印度发展需要 B. 废除了古印度种姓制度 C. 成为印度最重要的宗教 D. 成功解决印度列国纷争
这部古老的成文法对奴隶主私有制、家长制、继承等方面都作了规定，有学者认为想知道欧洲法律的起源，就不得不从它入手。由此可知，“这部古老的成文法”是指（）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《法理概要》
799年，教皇利奥三世被罗马贵族废黜，只身逃离罗马。800年，法兰克国王查理将教皇迎回罗马，助其复位。同年教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。由此可见（）
A. 国王权力大于教皇的权力 B. 教皇必须听命服从国王 C. 教皇与国王相互扶持利用 D. 教皇权力大于国王权力
“日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”据此可知，特殊状况下的“特有国情的政治体制”表现为（）
A. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 B. 幕府与天皇朝廷并存，把持国家大权 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡
《阿拉伯文学史》中记载：“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（）
A. 经济发达繁荣 B. 立足以往文明的基础 C. 国家重视知识 D. 注重吸收东西方文明

综合题

景宁畲族自治县成立40年来，各项事业取得了可喜成绩。阅读材料，回答问题。
2024年6月1日起，《中华人民共和国粮食安全保障法》正式实施。某校举行了“粮食安全，人人有责”的主题活动，请你参与。

一条中轴线，一座北京城。某班开展以“走进京城之脊，探寻中轴特色”为主题的议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。

总议题

走进京城之脊，探寻中轴特色

子议题

①北京中轴线是文化之轴

②北京中轴线是____

③北京中轴线是发展之轴

议学

情境

资料1：

北京中轴线承载着一个古老国家的磅礴底蕴。中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，全长7.8公里，包括钟鼓楼、故宫、天坛等15处遗产构成要素，涵盖古代皇家宫苑建筑、祭祀建筑、古代城市管理设施等文化遗存，是世界上现存最长、保存最完整的古代城市轴线。

资料2：

北京中轴线记录着一个伟大民族的拼搏历程。新中国成立后，通过改建天安门广场，建造人民英雄纪念碑，建设国家博物馆、人民大会堂和毛主席纪念堂，给这条波澜起伏的中轴线增添了耀眼的红色印记。

资料3：

北京中轴线传颂着我们中华文明重焕荣光的万丈光芒。奥林匹克公园成为中轴线北延长线的新地标，大兴国际机场使中轴线向南延伸，让北京以更包容、开放的姿态，与世界文明相拥。开发“数字中轴”“云上中轴”等项目，运用新兴技术让古老的中轴线焕发新生。

欧洲文明源远流长，构成人类社会发展史上一幅生动的画卷。阅读材料，回答问题。

【古代欧洲文明】

材料一：希腊东部有最发达的海岸线，与东方文明国家的交往中，希腊吸取了巴比伦、埃及等东方古国所累积的世世代代的经验。古希腊城邦实行民主政治制度及对外开放政策，因而在文化领域也形成了宽松自由的学术气氛。

——摘编自李红梅等《近十年来国内古希腊文化繁荣原因研究述评》

材料二：11 世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系……封臣对封君承担许多义务……一是“效忠”……二是“帮助”。这是封臣最主要也是最重要的义务，包括为封君服军役、向他提供协助金和财物……由于是层层分封，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。

——白乐天《世界通史》

材料三：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都是经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

——白乐天《世界通史》

材料四：以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在巴黎和牛津等城市出现了第一批大学……它们不像教会学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》

材料五：对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误……无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。

——［美］朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》

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初中社会法治试卷