云南省昆明市盘龙区2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

来源：出卷网日期：2025-01-15 类型：科学期末考试学期：四年级上学期查看：8

选择题

可以使橡皮筋发出声音的方法是（ ___ ）
A. 按压橡皮筋 B. 拨动橡皮筋 C. 拉伸橡皮筋
人发出声音、控制声音的器官是（ ___ ）
A. 嘴唇 B. 舌头 C. 声带
打雷时，我们听到雷声，说明传播雷声的物质是（ ___ ）
A. 空气 B. 雨水 C. 闪电
如下图所示，杯中装有不同量的水，用同样的力量敲击杯子，发出声音最高的是（ ___ ）
A. B. C.
小龙想让鼓发出的声音更强些，他可以（ ___ ）
A. 敲击鼓面的中央 B. 更用力地敲击鼓面 C. 更快速地敲击鼓面
如图所示，小提琴共有四根弦，用同样的力度拨动这四根弦，发出的声音最高的是（ ___ ）
A. ① B. ② C. ④
耳的结构中，具有收集声音作用的是（ ___ ）
A. 耳郭 B. 外耳道 C. 耳蜗
如图，将钢尺伸出桌面20厘米，一只手压住钢尺的一端，另一只手用不同的力量拨动钢尺的另一端。这个实验研究的是（ ___ ）
A. 声音的高低与振动快慢的关系 B. 声音的高低与振幅的关系 C. 声音的强弱与振幅的关系
无论白天还是黑夜，我们都在呼吸。吸气时胸腔（ ___ ）
A. 扩张 B. 收缩 C. 没有变化
在一次体质测试中，四年级的小坤肺活量为2200毫升。参照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据，他的肺活量（ ___ ）
肺活量
正常标准
小学四年级男生
1100毫升-2600毫升
小学四年级女生
900毫升-2000毫升
A. 低于正常标准 B. 处于正常范围 C. 高于正常标准
下列情况下，一分钟呼吸次数最多的是（ ___ ）
A. 安静状态 B. 慢走20步后 C. 跳动20次后
下表两组食物的分类标准是（ ___ ）
第一组
第二组
牛奶
番茄
鸡蛋
生菜
火腿
香蕉
牛排
辣椒
A. 熟食和生食 B. 动物类食物和植物类食物 C. 主食和副食
右图为中国居民平衡膳食宝塔图，从图中看出，每天吃的量最多的应该是（ ___ ）
A. 谷薯类 B. 水果、蔬菜类 C. 蛋类和肉类
下列食物中遇碘酒会变成蓝黑色的是（ ___ ）
A. 番茄 B. 鸡蛋 C. 米饭
在口腔中，对食物起搅拌作用的是（ ___ ）
A. 牙齿 B. 舌 C. 唾液
下表是李华一家的晚餐，为了营养均衡还可以加入（ ___ ）
晚餐
红烧肉、清蒸鲈鱼、排骨汤、米饭
A. 炸鸡翅 B. 素炒芥兰菜 C. 白灼虾
要模拟胃的工作，可以选用（ ___ ）
A. B. C.
抛向空中的皮球总要落回地面是因为受到了（ ___ ）
A. 推力 B. 反冲力 C. 重力
小车2秒运动了30厘米，如果要使小车3秒运动30厘米，可以（ ___ ）
A. 增大拉力 B. 减小拉力 C. 保持拉力不变
利用了反冲力的例子是（ ___ ）
A. B. C.
要使橡皮筋驱动的小车行驶的距离更远，可以（ ___ ）
A. 减少橡皮筋缠绕的圈数 B. 增加橡皮筋缠绕的圈数 C. 增加小车的质量
一个物体的重力是0.5N，但小龙用测力计测出的是0.6N，你认为小龙用的测力计是（ ___ ）
A. B. C.
以下三种方式拉动木块，摩擦力最大的是（ ___ ）
A. B. C.
以下例子中，需要减小摩擦力的是（ ___ ）
A. B. C.
小龙从多个角度绘制了小车设计图，从上面看的设计图是（ ___ ）
A. B. C.

综合题

以下为消化器官的图片，请根据要求作答。

探究题

小龙为研究耳的作用，做了下图中的实验。
下表是一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分比较，请根据要求回答问题。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸入人体的空气
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出人体的气体
78%
16%
4%
2%
科学小组做撞击实验，他们用同一块木板搭了三个不同的斜面，并分别在斜面上释放同一辆小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块，测量并记录木块每次被撞后滑行的距离如下表：
实验
木块移动的距离(厘米)
第一次
2
第二次
4
第三次
6.6

简答题

本学期，我们学习了《声音》单元和《呼吸与消化》单元，请你结合所学知识说一说今后我们应该如何健康生活?(至少提2点)
___。

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小学科学试卷

肺活量	正常标准
小学四年级男生	1100毫升-2600毫升
小学四年级女生	900毫升-2000毫升

第一组	第二组
牛奶	番茄
鸡蛋	生菜
火腿	香蕉
牛排	辣椒

气体	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
吸入人体的空气	78%	21%	0.03%	0.97%
呼出人体的气体	78%	16%	4%	2%

	实验	木块移动的距离(厘米)
第一次		2
第二次		4
第三次		6.6