亚洲是我们的“家”，你对自己的家了解多少?下图示意亚洲位置和亚洲水稻主要产区。
阅读图文材料，完成下列要求。
在不跨过任何大洋的前提下，图中M—N两地之间的连线，是在地球仪上穿过陆地最长的直线，如下图。
（1）M点在N点的________方向，经过山脉A________、大洲分界线B________。
（2）M--N沿线地理特征差异明显，连线甲、乙、丙三地地理要素。
（3）下图是M-N沿线甲、乙、丙三地的气候资料图。读图可知，三地中年均温最低的是________地，光照条件最好的是________地，水热条件最好的是________地。
【主题学习·情系亚洲】阅读图文材料，完成下列要求。
“广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江河，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。”国家主席习近平在亚洲文明对话大会上用“河·和·合”来讲述亚洲文明。下图示意亚洲简图。
亚洲之河——壮丽大河 孕育文明
（1）河流是文明的发祥地，世界四大文明古国有三个位于亚洲，据图简要说出亚洲河流流向特点及其原因。
（2）亚洲这片土地“承载和滋润了多彩的亚洲文明”。运用所学地理知识，说明亚洲文明多样化的原因。
亚洲之和——和而不同 和谐共处
（3）亚洲各国自然环境差异大，下图为亚洲三条河流下游某地的气温曲线和降水量柱状图.能够表示黄河、锡尔河、叶尼塞河的序号依次是________。
（4）亚洲各国人文环境差异大，国情各异，发展水平不一，文化多样。正是这种多样性和互补性.亚洲各国需要加强________，实现和平共处，共同繁荣。
亚洲之合——互利合作 融合发展
（5）在经济全球化的大背景下，中国提出“一带一路”倡议，进一步促进了亚洲各国共同发展，互利共赢。请举例简要说明中国可以与亚洲其他国家在哪些领域开展合作、如何实现共赢。
阅读图文材料，完成下列要求。
2024年10月16日是中国与蒙古建交75周年，多年来，两国政治、经济、文化、环境保护等多领域伙伴关系不断深化。
走近蒙古国
蒙古国是最早支持“一带一路”倡议的国家之一，中蒙是山水相连的友好邻邦。
（1）蒙古位于___高原，南与中国为邻。
（2）蒙古的农业以畜牧业为主、种植业比重小。从自然环境方面分析蒙古发展种植业的不利条件有___。
合作促发展
“一带一路”实施后，中蒙两国携手奋进，双边贸易欣欣向荣，中方进口更多蒙古矿产品和农牧产品，同蒙方加强协调合作，共同发展。
（3）受地理位置限制，蒙古经济发展过程中面临的困境是___，为加快经济发展，可采取的措施是___。
【项目式学习】阅读图文材料，完成下列要求。
项目主题：椰枣，来自沙特阿拉伯的“沙漠面包”
项目背景：某中学的地理课上，老师带来了朋友从沙特阿拉伯寄回的椰枣请同学们品尝，同学们纷纷感叹好甜、好䌇，与我们常吃的大枣有相似又有不同。为此同学们开展项目式学习活动。
任务一：收集信息
（1）若有一批椰枣从沙特阿拉伯达曼运往我国广州，同学们设计了一条最近的海上运输线路(图1)，请你说出其依次经过的海域和海峡。
（2）根据收集到的关于沙特阿拉伯的有关信息(图2)，完成下面表格中的内容。
主要气候类型 | ①________ |
传统服饰 | 阿拉伯长袍、白色头巾 |
传统交通工具 | ②________，被称为“沙漠之舟” |
传统民居 | 具有③________的特点 |
任务二：探究思考
椰枣营养丰富，有“沙漠面包”之称。其果树枣椰树耐高温、耐干旱、喜阳光，适合种植在土质肥沃、排水良好的地区。哈萨绿洲位于沙特阿拉伯东部，拥有这一地区最丰富的地下水资源，是沙特阿拉伯最大的椰枣产地。作为一处独特的地理文化景观，哈萨绿洲还是人类与环境相处的典范。
（3）枣椰树被称为“头长在火中，脚浸在水中”的果树。简述哈萨绿洲盛产椰枣的有利自然条件。
任务三：成果展示
（4）有人建议沙特阿拉伯应扩大枣椰树种植面积，你赞同吗?请说明理由。