第一组同学展示了“朋友”二字的甲骨文。请根据内容，完成填空。
“朋”：像两串贝壳系在同一根绳子上，相互并列，可以引申出同类相好、关系亲密的意思。
“友”：像两只朝向一致的手，表示志同道合，表示朋友间需要___。
归纳：“有朋自远方来”的“朋”理解为___。
第二组同学展示了有关“八拜之交”的成语典故，请你帮忙一起完成表格。
典故内容 | 成语及解释 |
春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲特别穷，鲍叔牙非常富有，但是他们之间彼此了解，互相信任。他们的关系好到什么程度呢？管仲曾经说过“生我者父母，知我者鲍子也”。 | 用“___”来形容好朋友之间情谊深厚，彼此信任。 |
俞伯牙是春秋时期著名的琴师，但是他的琴声只有锺子期才能听懂，高山流水遇知音。不幸的是锺子期英年早逝，俞伯牙知道后，在锺子期的坟墓前演奏了最后一支曲子，然后把心爱的琴给摔碎了，挑断了琴弦，终生不再弹琴。 | 用“___”比喻非常了解、互相赏识的知音朋友。 |
东汉末年的孔融和祢(mí)衡，两个人的年龄相差很大，当他们结为好友时，一个未满20岁，一个已经50岁了，然而他们互相欣赏，成为好友。 | 用“___”来指不拘年岁辈分结交的好朋友。 |
第三组同学梳理了有关“交友”的名言警句，请你帮忙一起完成任务。
交友类名言警句摘录 |
① 君子之交 ▲ 。 ——【战国】庄子 ② 海内存知己，天涯若比邻。 ——【唐】王勃 ③ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ——[清]林则徐 ④“朋友”这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友谊却很(hǎn)____见。 ——费德罗 ⑤ 我的朋友，你的语声飘荡在我的心里，像那海水的低(yín)____声缭绕在静听的松林之间。 ——【印度】泰戈尔 ⑥ 但社会上更多的人喜欢随声附和， 随波逐流，他们没有自己独到的见解。在他们的眼里，真正确切的东西是不存在的。 ——【美国】爱默生 |
第四组同学整理了一组关于交友的古诗文名句，请你帮忙完成。
自古以来，友谊都极其珍贵。对李白来说，友情是明月下的离别，离别故乡，“夜发清溪向三峡， ___”(《峨眉山月歌》)，舟行愈快，思念愈深；友情亦是托明月伴老友随行的牵挂，“___，随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，人行愈远，忧思愈浓；对杜甫来说，友情是暮春时节与李龟年的意外重逢，“___，___”(《江南逢李龟年》)，抒发了诗人对人世沧桑的感慨；对李商隐来说，友情是来日团聚剪烛西窗、共话今宵的情景，“___，___”(《夜雨寄北》)，抒发了诗人憧憬未来的欢乐之情。
真挚的友情需要用心对待。就像本学期所学的《论语·述而》中的“___，___”，我们要善于向身边的朋友学习，学习他们的优点，及时反思自己的缺点。
【甲】答陆澧 【唐】 张九龄 松叶堪为酒，春来酿几多。 不辞山路远，踏雪也相过。 ——(选自《全唐诗》) | 【乙】雷陈胶漆 后汉雷义与陈重为友，义举茂才，让于重，刺史不听。遂佯①狂，被发走，不应命。乡里为之语曰：胶漆虽谓坚，不如雷与陈。” ——(选自《夜航船》) |
【丙】范式与张劭为友 范式字巨卿，少游太学② ， 与汝南③张劭为友。劭字元伯。二人并告④归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过⑤拜尊亲，见孺子焉。”乃共克⑥期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日巨卿果到升堂⑧拜饮尽欢而别。 ——(选自《后汉书》，有改动) | |
[注释] ①佯：假装。 ②太学：京城最高学府。 ③汝南：古地名，今河南境内。 ④告：告假。⑤过：访，探望。 ⑥克：约定。 ⑦馔(zhuàn)：饭食。 ⑧升堂：登上大厅。 | |
范爱农(节选)
[鲁迅]
在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。一天早晨，辟头就看见一条从中国来的电报，大概是：“安徽巡抚恩铭被JoShikiRin刺杀，刺客就擒。”大家一怔之后，便研究这刺客是谁。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：
“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听到，他叫范爱农，是徐伯荪的学生。
我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。
从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。
然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说：
“哦哦，你是范爱农！”
“哦哦，你是鲁迅！”
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。
他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。
到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽知此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
我从南京移到北京的时候，爱农的学监也被校长设法去掉了。他又成了革命前的爱农。我想为他在北京寻一点小事做，这是他非常希望的，然而没有机会。他后来也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。
我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手，不容易淹死的。
夜间独坐在会馆里，十分悲凉，做了四首诗，现在只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人。大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”
后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过夜半，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能浮水，却从此不起来。
第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。
我至今不明白他究竟是失足还是自杀。
他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金，因为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权，——其实还没有这笔款，——大家觉得无聊，便无形消散了。
现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。
——(选自《鲁迅全集》)
春天忆故人
高红十
①春天，第一茬花赶在叶子前铺天盖地地开，河边柳条摇头晃脑得意地绿；远看有近却无的草，白天黑夜加班长，飞快地长得远看近看一样绿了。
②从遍地“毛毛虫”，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见模样的树，也就眼一闭再睁开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆吱呀吱呀哼叫的老车毕竟已然抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播，正播《我与地坛》，不能不想起文章的作者——走了六七年的史铁生。我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》，通过友人介绍，向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》，似乎没用，也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》，和苏联小说《第四十一》，似乎也没用……一晃，过去快四十年了。
⑤我去过他在雍和宫也就是地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。20世纪80年代初期，我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身)，一人到他家来过，和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门，又进了房门。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。我问他，怎么这样写？学谁？他有点不好意思，说，鲁迅。
⑥后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“定”到谈事的房间……结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来，有了令文坛惊艳的《我与地坛》。他说，在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章)，史铁生只是把心中想写，特别想写的生末净旦丑、狮子老虎狗、山水林田路等一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚，又岂止是愧疚？写了对生与死的理解，特别悟到死是迟早的事，着什么急——令人顿悟；特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应，与声响的对应，与园中景观的对应，与心绪的对应，与艺术形式的对应，与梦的对应……有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶——那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来呢？
⑨十五年出入地坛，史铁生是在深入生活吗？眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活，史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文，一种情感的、文学的浸润，浸润干涸的世道，浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。相比有的人，人没走，文字就旧了，颓了，蔫巴了。《我与地坛》的作者走了六七年，被广播里的专业人士读起来，新鲜如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅。难得的是《我与地坛》全文几无废话。这年头，要想说或者写一些没有废话的话，该是多难的事！
⑩春天来了，春天读好文章，情随声来，声情并茂。春天听好文章，万物生发思念也生发。万物绽放情感也绽放，带起听者所有感觉，却无悲伤。文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。
⑪记得有一年，史铁生从延安回来，晒得有点黑，他叫着我的名字，欢喜地对我说：“延安有人问你好呢……”
——(选自2017年4月27日《北京日报》，有改动)
【任务一】：学会辨识朋友。请以“你才是我的好朋友”为题，写一篇记叙性文章。
【任务二】：学会表达友情。请以“给好友 ▲ 的一封信”为题，表达真切的情感。
【任务三】：学会珍惜友情。请以“难忘挚友情”为题，抒写友情的珍贵。
要求：①明确任务，若选任务二，应先把题目补充完整再写；
②内容真实，感情真挚，不少于600字；
③校名用S初中，姓名用小A、小B、小C等代替，不得出现真实的师生姓名和校名等。