ㅤㅤ大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，①yuán gǔn gǔn ____的身子憨态可掬，在电影《功夫熊猫》中阿宝还是一位②wǔ yì ____高强的大侠呢。
ㅤㅤ四川省大熊猫科学研究院的研究人员瞄准大熊猫前沿科学领域开展研究：③duàn liàn ____圈养大熊猫的野外生存能力，④bù zhì ____⑤zhǎn xīn ____的仿野生栖息环境，⑥nǐ dìng ____训练计划，为⑦shī xíng ____野化放归奠定基础。
承：①在下面接受，托着。②承担，担当。③继续，接连。 |
ㅤㅤ手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
平日里弱不禁风的林黛玉，___
ㅤㅤ①郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”
ㅤㅤ②扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、紫的，都绽将出来。
ㅤㅤ③两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？
ㅤㅤ④郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
ㅤㅤ⑤鲁提辖假意道：“你这厮诈死， 洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【材料一】
ㅤㅤ2020年，重启距今已有数千年历史的物质文化遗产——三星堆的考古工作。在此次考古工作中，现代科技在保护文物方面发挥着越来越重要的作用。其中，用3D打印技术给青铜尊做“防护服”，从而减少磨损，这在考古工作中还是首次应用。同时，多功能考古操作系统、文物应急保护平台等技术的运用，为保护三星堆中的历史文物提供了更加有力的保障。
（选自《人民日报》有删改）
【材料二】
ㅤㅤ2017年5月，《“看见”圆明园》数字体验展在中国园林博物馆开展。该展览借助圆明园数字复原成果，选取圆明园中的26个景区，通过“园居理政”“畅襟仙境”“西风东纳”三大主题，多角度复现“万园之园”的恢弘景色。通过实体搭建与AR、VR等多种虚拟体验相结合，使观众在展厅中便可看到“再现”的历史场景，获得沉浸式的虚拟游览。通过现代科技能让已经“消失”的文物重新展现在我们面前。
（选自《中国文化报》有删改）
【材料三】
ㅤㅤ数字科技是将博物馆资源转化与传播的重要手段在，物质文化遗产宣传方面发挥着重要的作用。故宫高度重视藏品数字化进程，从2020年开始，每年采集7万到7.5万件文物信息，现在已公开发布8.3万件文物影像。北京故宫作为180余万件文物的汇集地，历经了20余年的时间，实现了故宫的数字化转型。让人们可以更加方便、快捷、真实地了解故宫文物。
（选自《人民网》有删改）
花开的声音
ㅤㅤ①去看桃花那天，我的心情很坏。满以为进入一个花团锦簇的“市外桃园”会给我的心灵一丝安慰，然而这里的桃花却比我想象中的盛景暗淡了许多。直到我爬上山顶，内心依旧难以逃脱忧伤的侵袭。看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空，我似乎有一种备受欺骗的感觉。
ㅤㅤ②至少那位美丽的小女孩出现以前我的心情一直如此。
ㅤㅤ③那小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那小女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才意识到她的存在。
ㅤㅤ④“妈妈，这到哪儿了？”她的声音美丽动听，就像春天的鸟鸣那样清脆悦耳。
ㅤㅤ⑤“孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而温和。
ㅤㅤ⑥那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。
ㅤㅤ⑦我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。
ㅤㅤ⑧多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红色的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋地欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子在跳跃。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。我出神地望着这个可爱的小女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。
ㅤㅤ⑨“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？”那小女孩高兴地问妈妈，从她那兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。
ㅤㅤ⑩“啊！让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
ㅤㅤ⑪看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气也更不愿去打破她心中那方完美的世界！
ㅤㅤ⑫妈妈轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子，这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩飞舞……”
ㅤㅤ⑬小女孩的微笑更加灿烂了。
ㅤㅤ⑭我的心情一下子喜悦起来，当我再看这山稀疏的桃花时，我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
ㅤㅤ内容一：
ㅤㅤ本学期，我们在综合性学习单元从汉字字体的演变了解了汉字文化。“尊”这个字的字体从甲骨文演变到楷书，字义也在逐渐发生变化。现在，尊有“敬重”之意。在生活中，你敬重谁？为什么敬重他（她）？请你选择一个人写一写，运用学过的描写人物的方法，具体地表现他（她）的特点。写的时候要选取典型事例。
ㅤㅤ 内容二：阅读了《花开的声音》这篇文章，你一定会有自己的感想。也许是文中的人物给你留下了深刻的印象，也许是一些情形让你有所触动，也许是文字中蕴含的道理让你深受启发……请你写一篇读后
感，注意感想要真实、具体。