湖北省十堰市竹溪县第二高级中学2023-2024学年高一（下）入学考试物理试卷

来源：出卷网日期：2024-03-26 类型：物理开学考试学期：高一下学期查看：7

单选题：本大题共7小题，共28分。

“汽车的速度越大，刹车后越难停下来”，其中“越难停下来”指的是（ ___ ）
A. 汽车的惯性越大 B. 改变汽车运动状态的难易程度越大
C. 汽车刹车的时间越长 D. 汽车刹车的加速度越大
鱼梁洲隧道于2022年10月31日9时正式通车，它是千里汉江上首条公路隧道，也是国内整体规模最大的内河沉管隧道，该隧道全长5.4公里，采用双向六车道城市快速路标准建设，主线设计时速60公里。它的建成通车使樊城到东津的行车时间从45分钟缩短至10分钟以内，大大方便了人们的出行。上述的9时、5.4公里、时速60公里分别指的物理量是（）
A. 时间、位移、平均速度 B. 时刻、位移、瞬时速度 C. 时刻、路程、瞬时速度 D. 时间、路程、平均速率
如图所示，小物块在水平推力F的作用下静止于粗糙斜面上，现增大推力，小物块依旧处于静止，则下列说法正确的是（）
A. 小物块对斜面的压力保持不变 B. 斜面对小物块的摩擦力一定增大 C. 斜面对小物块的作用力一定变大 D. 小物块所受的合力大小可能不变
物块在水平面上沿直线做加速度a = 2m/s²的匀加速直线运动，其依次通过A、B、C、D四个位置，已知AB = 5m、CD = 11m，且物块通过AB段和CD段的时间均为1s，则BC的距离为（）
A. 8m B. 10m C. 12m D. 16m
如图所示为某同学站在压力传感器上做“下蹲”或“起立”动作时传感器记录的压力随时间的变化图像，已知重力加速度g=10m/s² ，则（）
A. 该图像反映了该同学的起立过程 B. 此过程中该同学一直处于失重状态 C. b点对应的时刻该同学的速度达到最大 D. a点对应时刻该同学的加速度大小约为4m/s²
龟兔赛跑的故事告诉我们“满招损、谦受益”的道理。如图所示为乌龟和兔子沿直线赛跑的 $\text{[math]}$ 图像，则下列判断正确的是（）
A. 乌龟与兔子同时由同一位置开始运动 B. 乌龟做初速度为零的匀加速直线运动 C. 在 $\text{[math]}$ 时间里兔子的平均速度较大 D. 乌龟获胜的原因是全程的平均速度较大
图甲中水平横梁的一端 $\text{[math]}$ 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮 $\text{[math]}$ ，一轻绳的一端 $\text{[math]}$ 固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为 $\text{[math]}$ 的重物， $\text{[math]}$ ；图乙中轻杆通过细绳 $\text{[math]}$ 和铰链固定在竖直的墙上，在 $\text{[math]}$ 端同样挂上质量 $\text{[math]}$ 的重物，细绳与水平轻杆 $\text{[math]}$ 的夹角 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（ ___ ）
A. 图甲中绳对滑轮作用力方向水平向左
B. 图甲中滑轮受到绳子的作用力大小为 $\text{[math]}$
C. 图乙中轻杆受到的压力大小为 $\text{[math]}$
D. 图乙中细绳 $\text{[math]}$ 的拉力为 $\text{[math]}$

多选题：本大题共3小题，共12分。

如图所示，在一个立方体空间内将一个小球以某一初速度从立方体左侧垂直Oyz平面进入该空间，不计阻力，下列关于小球运动轨迹在不同坐标平面的投影中，可能正确的是（）
如图所示，一辆货车运载 $\text{[math]}$ 个质量为 $\text{[math]}$ 的圆柱形光滑的空油桶， $\text{[math]}$ 个在厢底紧凑排列并被牢牢固定，只有桶 $\text{[math]}$ 自由地摆放在桶 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间，没有用绳索固定。下列说法正确的是（ ___ ）
如图甲，一物块在 $\text{[math]}$ 时刻滑上一固定斜面，其运动的 $\text{[math]}$ 图象如图乙所示．若重力加速度及图中的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均为已知量，则可求出（ ___ ）

实验题：本大题共2小题，共18分。

实验小组在做“探究加速度与物体受力、物体质量关系”的实验时，采用如图甲所示的实验装置，让重物 $\text{[math]}$ 砝码和托盘 $\text{[math]}$ 通过细绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。
“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验如图甲和乙所示，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条的原长为GE。

计算题：本大题共3小题，共30分。

风洞实验室是进行空气动力实验最常用、最有效的工具之一，其在航空航天工程、交通运输、房屋建筑、风能利用等领域都发挥着巨大作用。现用轻绳将质量为 $\text{[math]}$ 的小球悬挂在某风洞实验室中，若该风洞对小球可产生水平向右大小恒定的风力，静止时轻绳与竖直方向成 $\text{[math]}$ 角，小球离地的竖直高度为 $\text{[math]}$ ，如图所示，已知重力加速度大小为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
如图所示， $\text{[math]}$ 点处于一倾角为 $\text{[math]}$ 的长斜面底端 $\text{[math]}$ 点的正上方，将一石子从 $\text{[math]}$ 点以速度 $\text{[math]}$ 水平抛出，恰好垂直击中斜面上的 $\text{[math]}$ 点。取 $\text{[math]}$ ，重力加速度的大小 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的高度 $\text{[math]}$ 为多少？
如图所示，一物块受水平轻弹簧作用静止于倾斜传送带的底端，物块与轻弹簧 $\text{[math]}$ 点相连，质量为 $\text{[math]}$ 。传送带与水平面的夹角 $\text{[math]}$ ，长度为 $\text{[math]}$ ，顺时针转动的速度为 $\text{[math]}$ 。物块与传送带间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，可看成质点。取重力加速度 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求：

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