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勉强___ | 任丘___ | 传记___ | 悄然___ |
果实累累___ | 待会___ | 着落___ | 间隔___ |
___试讲。
___找出一些民间故事。
___梳理故事情节,掌握故事细节。
___选择一个自己喜欢的民间故事。
___想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。
读书要讲方法
“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句,也是他毕生勤奋学习的真实写照。
多看、多做、多商量,就是欧阳修学习上的经验之谈。他在平时的学习中,坚持做到多读优秀作品,多动笔练习写作,多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”,欧阳修的文学水平提高得很快。
有一次,洛阳的镇守修了一座房子,请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后,欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练,结构严谨,非常佩服,决心向尹师鲁学习。于是,他登门拜访尹师鲁,和他讨论写文章的方法,一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处,将自己的文章修改后,交给尹师鲁看,尹师鲁看后惊叹地说: “欧阳修的进步,真是一日千里啊!”
欧阳修善于学习,讲究学习方法,像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时,总要列出提纲,以便于理解和记忆; 宋代朱熹提倡读书要循序渐进,熟读深思……古人总结出来的读书方法,值得我们学习和借鉴。
科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来,凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法,这样才能获得最佳的学习效果。
每逢生日的时候,我们总会许下一个心愿。你最近的心愿是什么? 为什么会有这样的心愿?请以《心愿》为题,写一篇习作。注意语句通顺,感情真实,条理清楚,字数在400字左右。