陕西省咸阳市秦都区2023-2024学年六年级上学期道德与法治1月期末试卷

与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有___和权威性。

人权是每个人作为人所应当享有的___。

___是国家的审判机关。 

在我国，国家的 切权力属于___。

___是保护我们权利的最有效、最有力的手段。

“人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它。做人要守法，约束你我他。用法护自己，法前人平等。胸中有良法，歪邪全不怕。正气大发扬，利民利国家。”这首普法歌体现了（ ）

①我们的生活离不开法律

②法律维护我们合法权利

③学法、用法就不会违法

2023年12月4 日是第十个国家宪法日。宪法宣传周期间，某校将宪法原文阅读、宪法歌曲《宪法伴我们成长》学习传唱等环节有机融入主题班会、社团活动等，着力进行普法教育，确保师生学习落到实处。此举（ ）

①有利于弘扬宪法精神，树立宪法权威

②能够杜绝违反宪法行为的发生

③有利于营造人人学宪法的良好氛围

走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。作为中国公民的一份子，我们要维护中国的名片。对此，下列做法正确的是（ ）

①外国友人向黄某问路时，黄某不予理会

②在国外留学的张某自觉遵守当地法律法规

③到国外旅游的刘某尊重当地的风俗习惯

我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。 下列漫画中的做法属于积极履行公民基本义务的是（ ）

以下是小明对我国某国家机关的介绍：

①是我国最高国家权力机关。 ②根据宪法，行使立法权、决定权、任命权和监督权。 ③中华人民共和国主席、国务院总理等都由它产生。

 

据此判断，该国家机关是（ ）

选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。下列人员享有选举资格的是（ ）

①刚过10岁生日的江江

②退休在家的王大爷

③在小学教书的丁叔叔

某市精心打造“店小二”人大代表联络站，实现服务“零距离”。代表们常态化走访、接待居民，使联络站真正成为服务群众的温馨之家。这一做法（ ）

①是人大代表积极履行义务的表现

②筑起了人大代表联系人民群众的“连心桥”

③能够解决人民群众面临的所有问题

2023 年12月，某校开展了“爱心传递温暖，真情相伴成长”关爱留守儿童活动，老师化身校园“爸妈”带着冬日礼物，与29名留守孩子欢聚一堂，老师们将一条条围巾、一双双手套和棉鞋等保暖用品亲手传递到孩子们手中。据此，完成下题。

校园欺凌，是指在校园内外，学生之间持续、重复发生的伤害行为。校园欺凌行为

①严重侵害他人的权利

②危害我们的身心健康

③破坏和谐有序的校园生活

刑法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 

任何人都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。

小丽经常将自己的身份证随意乱扔，有时还借给陌生人使用。

小兵在图书馆看书时，保持安静，不喧哗。

任何社会都会有争议存在，司法是解决社会争议的唯一手段。

人民是国家的主人，所有人可以直接行使国家权力。

国家机关必须在法定范围内依照法定程序行使权力。 

未成年人要从小养成遵纪守法的好习惯，预防违法犯罪。

父母可以采取暴力方式纠正未成年人身上的不良习惯。

当我们遭遇侵害时，应当不顾一切与歹徒进行斗争。

在我国，宪法有何重要作用? 结合所学知识，请你说说。 (答出两点)

在日常生活中，身份证都有哪些用途? (答出两点)

在我国，对权力的监督来自多个方面，公民要积极参与监督国家机关。生活中，公民可以采取哪些方式参与监督? (答出两点)

在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。在你的成长过程中，你都感受到了哪些特别关怀? 请列举两例。

为了巩固所学知识，道德与法治老师组织学生开展了以下学习探究活动，请你参与其中并完成相关任务。

活动一：辨析观点

自由讨论环节，同学们围绕“权利与义务”展开讨论，小秦发表了自己的观点：权利对我很重要，我要增强权利观念，放弃义务。

活动二：浅谈意义

分享交流环节，小善分享了自己的周末生活片段：

在周末，我跟随爸爸参加了政府组织的公共交通价格调整听证会；针对社区基础设施建设中存在的问题，在政府网站提出了自己的建议；在爸爸的指导下，我给当地人大代表写信反映了学校周边交通拥堵问题……我感觉我的周末生活很充实！

 

活动三：出谋划策

以下是老师结合学生的校园生活创设的情境：

小强在学校经常受到隔壁班同学的欺负，身上的零花钱也常常被抢走，小强每天都很害怕，不知道该怎么办?