浙江省,州市,洞头区,2023-2024

浙江省温州市洞头区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

来源:出卷网 日期:2024-03-18 类型:语文期末考试 学期:三年级上学期 查看:4
书写
  • 请将以下句子正确抄写到方格里。

    仁者爱人,有礼者敬人。

    温馨提示:撇和捺写得舒展,字形就优美啦!

积累
  • 根据拼音和语境,在横线上填上正确的词语。

    元旦到了,校园里热闹极了!同学们各个身穿喜庆的fú zhuāng___,有的在台上tiào wǔ___、yǎn zòu___;有的在台下认真地zhǔn béi___,还在huān kuài___地鼓掌。

  • 妹妹给下列带点字注音,注音完全正确的一项是( )。
    A. 一骨(gǔ)        胳(bì) B. 明晃(huǎng) (pèn)香 C. (zhēng)脱     到(chù) D. 答(ying)      海(cān )
  • 四位同学参加汉字书写大赛,没有错别字的一组是(   )
    A. 美妙 钩鱼 飘亮 B. 气吸  捕鱼 严赛 C. 翠绿 汽笛 渔民 D. 冲满  观察 趣味
  • 下面句子中,把事物当作人来写,运用拟人手法的句子是(   )
    A. 秋天的雨,是一把钥匙。 B. 弯弯的月亮像弯弯的小船。 C. 大自然是一本看不完的画册。 D. 花儿在金色的阳光下微笑。
  • 选择合适的谚语或俗语,将序号填写在横线上。

    A.二人同心,其利断金。   
    B.灯不拨不亮,理不辩不明。

    C.有理走遍天下,无理寸步难行。   
    D.三个臭皮匠顶个诸葛亮。

  • 小明遇到数学难题,该怎么请教同学呢?合适的选项是(   )
    A. 这道题太难了,我不会做,怎么做啊? B. 喂!你能告诉我这道题怎么做吗? C. 你好,请你告诉我答案,可以吗? D. 你好,做这道题时我遇到了困难,我想向你请教一下,你能帮帮我吗?
  • 下面说法不正确的一项是( )
    A. 写日记可以让我们更好地表达自己的感情。 B. 默读时带着问题边读边思考,不能帮助我们理解内容。 C. 摘抄时,遇到写得生动的句子,我会在旁边写感受,还会把它背下来。 D. 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
  • 走进本学期的“快乐读书吧”,我们感受到了童话王国的妙不可言。翻开( )这本书,白雪公主、小红帽、睡美人……一个个童话人物让我难以忘怀。
    A. 《稻草人》 B. 《格林童话》 C. 《安徒生童话》 D. 《中国寓言故事》
  • 照样子写一写。
  • 下面句子有2处错误,我会用修改符号修改。

    一大早,就从菜市场回来,买回了黄瓜、萝卜、西瓜、茄子等蔬菜。

  • 日积月累。
阅读。
  • 秋天的图(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头

  • 池塘边的叫声

    ①小业在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”

    ②青蛙说:“我在库上玩了半天,太热了,来洗个澡。”

    青蛙会怎么说呢?我预测青蛙说:“____。”

    ③小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。”

    ④青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背上,我背着你去看看。”

    ⑤小鱼连忙摆着尾巴,说:“不行,离开水我会干死的!”

    ⑥青蛙大眼睛转了两下,说:“以后每天傍晚我们池塘边见吧!不见不散!”

    青蛙和小鱼池塘边见面后,他们会做些什么呢?我预测“____。”

    ⑦“青蛙大哥,你想到好办法了吧。太好?!太好了!”小鱼高兴地游到青蛙身边,亲了亲青蛙的白肚皮。

    ⑧从此,每天傍晚,池塘边响起了“呱呱”的叫声,那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢!原来,自然界的一些动物跟我们人类一样,也会互相关爱呢!

  • 丹顶鹤

    ①丹顶鹤是一种美丽的动物。它的头虽然小,但头顶有一点椭圆形的暗红色,正好长在头顶中央,看上去是那么显眼。它的嘴很长,这让它吃鱼的时候更加灵活。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,左顾右盼,看上去很机灵。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它的双腿很修长,比其他的鸟类都要长呢!

    ②它走起路来的姿态很漂亮。腿一下一下地迈着,脖子一伸一仲的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。

    ③它休息时更是好看。它经常喜欢“金鸡独立”的架势,地,另一条腿站起,亭亭玉立。不过长脖子不能歌,仍旧四处张望, 观察动静。

    ④丹顶鹤真有意思!

写作表达。
  • 在下面几组事物中选择一组,想想他们之间会发生什么故事?发挥想象,把故事写下来。
    (1)纸张 果皮 垃圾桶;(2)狐狸  鸡  黄昏;(3)口罩  体温计   薯片
    要求:题目自拟,语句通顺,故事完整。