广东省,汕头市,金平区,2024-2025

广东省汕头市金平区2024-2025学年五年级上学期语文第一次月考试卷

来源:出卷网 日期:2024-10-22 类型:语文月考试卷 学期:五年级上学期 查看:8
积累运用
  • 认真抄写下面的句子,要求书写正确、行款整齐。

    人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  • 根据语境,读拼音写词语。

    深秋的huáng hūn___,wài pó___坐在花园的máo tíng___里,一边冲泡chá yè___,一边吃着guì huā___做的gāo bǐng___,还fēn fù___我明天把花生送去油坊zhà yóu___,并夸赞我是个dǒng shì___的孩子。

  • 给下列带点的字选择正确的读音。
  • 选字组词。

    【幕 墓 慕 暮】

    ___色

    扫___

    开___

    羡___

    【饼 拼 屏 瓶】

    ___命

    花___

    ___干

    荧光___

  • 根据语境,在横线上填上合适的字,与“然”组成词语。

    ___听很多人说过大熊猫很可爱,但我从未亲眼见过它们。今年一次___的机会,我来到了成都大熊猫繁育研究基地参观,发现我们的“国宝”___名不虚传。想不到圆滚滚、胖乎乎的大熊___会滑滑梯,真是太有趣了!

  • 下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )
    A. 全年,整个村子都(泡,使渗透)在桂花的香气里。 B. 如果让它开过了,落在泥土里,尤其(特别)是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。 C. 我总是(纠缠)着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?” D. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是十里飘香(指桂花的香气十里外都能闻到)。
  • 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
    A. 秋天,山坡上的桂花开了,香飘十里, 吸引了大批游客前来赏花。 B. 他站了起来,撩了撩头发,不动声色地走上讲台,一副胸有成竹的样子。 C. 昙花大而美丽,香味浓郁,美中不足的是开放的时间太短了。 D. 珍珠鸟神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的文字。
  • 小语用关联词语写了四句话,使用不正确的一句是( )
    A. 花生的外表不好看,用处很多。 B. 只要大鸟在笼子里生气地叫一声,小珍珠鸟立即飞回笼子里去。 C. 因为摇花对我来说是件大事,所以我总是缠着母亲摇桂花。 D. 长大以后,我无论走到哪里,不会忘记我的故乡。
  • [修辞手法]下列句子中,比喻的修辞手法运用不恰当的一项是( )
    A. 故乡,是一幅挂起来的画。 B. 梦像一片雪花,在空中飘舞,我想抓住它,它却已经融化了。 C. 仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 D. 清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
  • 下列句子没有借助具体事物抒发情感的一项是( )
    A. 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田埂成了一幅嵌在玻璃框里的画。 B. 花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 C. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 D. 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
  • 对下面这段文字的主要内容概括最准确的一项是( )

    人类为什么那么聪明?那是因为人类的脑细胞比其他动物的要多。大象的脑细胞很多,所以大象就很聪明,可以记住几十年以前的东西。虽然大象的大脑比人类的大,但它的大脑与自身体重的比例却很小,仅仅是1:500,而人类却达到了1:34。其他任何动物没有能达到这个比例的,所以人类的智慧是非常强大的。

    A. 大象的记忆很好。 B. 人类比大象更聪明。 C. 人类聪明的原因。
  • 按要求完成句子练习。
阅读感悟
  • 语文实践。

    俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。

  • 古诗阅读。

    垂緌饮清露,流响出疏桐

    居高声自远,非是藉秋风。

    【注释】:①虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。②緌:古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。③流响:连绵的声音。④疏桐:稀疏、高大的梧桐树。

    【译文】一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远,而不是依靠秋风。

  • 短文阅读。

    无花果

    小时候院子里有一株无花果,只记得叶片挺大,别的没有印象。倒是它的名称——无花而有果——叫人一下记住了。

    新疆阿图什一带,以盛产无花果而著名。那里的无花果,成熟到金黄色,由一位姑娘来摘下,吃以前放在手心里啪地一拍,然后再敬给你。这种吃法好诱人。新疆还出产无花果酱,甜得很。

    新疆已经阔别,无花果也只保存在回忆里。

    大前年在门口买了一盆无花果,已经结了许多果,煞是玲珑可爱。大叶历历,显得高贵。果不甜,孩子们也不爱吃,给他们讲新疆的吃法他们也不感兴趣,他们又没去过南疆。北京的无花果不甜,可能是由于北京没新疆那么强烈的日照与温差。

    无花果在花盆里养着,但结的果愈来愈少,叶子颜色也惨淡起来。“花盆太小了,该换盆了。”“该施肥了,不然它拿哪儿的养料坐果呢?”想的说的都清楚,就是没有行动,延宕着。

    今年春天,无花果又发芽了,一切充满希望。几天过去,突然发现已发出的芽又枯死了。是不是忘了浇水?于是连忙浇水,还用些土法施肥,把打过的鸡蛋壳里的残余的鸡蛋清、淘米的水加在无花果盆里。

    枯萎了的芽愈发枯萎下去,便决心给它换花盆。这才发现了它枯萎的原因:它的一株主根,竟然不堪小小花盆的桎梏,从盆底的洞中钻了出来,沿着盆底与水泥地生长。五月的阳光已经很强烈,水泥地被照得灼热炽人,把它的根给烫死了。

    精心地给它换了大花盆。终于没有挽救过来。

    看着它挣脱出来却又成为它的死因的那一截根,我有一种失落感。

    后来朋友告诉我说:“你何必换花盆?你就把它栽到院里的土地上就可以了。其实无花果很老实,很好活,很容易过冬。”我后悔不及。

    (作者:王蒙)

习作表达
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    ㅤㅤ在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。