上海市,普陀区,2024-2025,学年

上海市普陀区2024-2025学年六年级上学期期末科学试卷

来源:出卷网 日期:2025-02-20 类型:科学期末考试 学期:六年级上学期 查看:6
选择题
  • 巧克力的外包装往往采用锡纸,金属锡可以压成薄片,这主要是利用了金属锡的··( ___ )
    A. 延展性 B. 导电性 C. 金属光泽 D. 硬度
  • 某同学将四种物品分成如下两类。其分类依据是物质的( ___ )

    第一类

    第二类

    铜丝 铁钉

    塑料尺 橡胶棒

    A. 颜色 B. 导电性 C. 硬度 D. 磁性
  • 实验室中,遇到下列意外时,处理方式不正确的是( ___ )
    A. 手指烫伤,尽快用大量冷水冲洗 B. 器材不慎打碎,继续实验,下课后由老师处理 C. 燃着的酒精灯不慎打翻起火,马上将抹布打湿后扑盖 D. 化学试剂沾到手臂上,尽快用大量清水冲洗
  • 如图所示为观察量筒读数时的四种方法,其中正确的是( ___ )
    A. B. C. D.
  • 科学探究活动中有许多关于物质变化的实验,下列实验中没有生成新物质的是( ___ )
    A. 木材燃烧 B. 切开的梨变色 C. 铜生锈 D. 冰块融化
  • 将天竺葵放在暗处一昼夜,选取两片生长情况相同的叶片 A 和 B,按照如图连好装置(透明塑料袋用橡皮筋扎紧,氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳),移到光下 2-3小时,然后取下叶片 A 和 B,脱色处理后,用碘液检检,下列相关叙述,错误的是( ___ )

    A. 放在暗处一昼夜是为了消耗叶片中原有的淀粉 B. 叶片B装置的作用是作为叶片A装置的对照 C. 实验变量是透明塑料袋内的气体中有无二氧化碳 D. 实验结果是叶片A变蓝而叶片B不变蓝
  • 铁勺放入热水中,勺柄过一会也会变热,这属于( ___ )
    A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 D. 都不是
  • 将折成螺旋形的纸条放置在火焰上,纸条会不停地转动,这是由于( ___ )
    A. 螺旋受热膨胀 B. 螺旋上方的空气下降 C. 火焰使空气受热上升 D. 热沿螺旋传导至顶部
  • 超市里常用冰块给鱼保鲜,为了达到最好的保鲜效果.冰块应放在鱼的( ___ )
    A. 下面 B. 上面 C. 侧面 D. 都一样
  • 用酒精灯靠对流管右下端加热后,水的流动方向为( ___ )
    A. B. C. D.
  • 无风环境下,在发声的扬声器前放置一支点燃的蜡烛,当扬声器音量足够大的时,就可以明显看到烛焰晃动。该现象主要说明了声音( ___ )
    A. 是由物体振动产生的 B. 传播需要介质 C. 可以传递信息 D. 可以传递能量
  • 在家庭电路中,下列说法错误的是( ___ )
    A. 家庭电路中用铜丝代替熔丝 B. 电路中接入用电器过多可导致断路器“跳闸” C. 电能表用来显示所消耗的电能 D. 及时更换家庭电路中老化、破损的导线
  • 地球上几乎所有的能都直接或间接地来自⋯⋯( ___ )
    A. 植物 B. 动物 C. 太阳 D. 放射性物质
  • 开学了,小明怀着激动的心情来到新的学校。他在校园中发现了很多新奇现象,并提出了相应的问题。以下不属于科学问题的是( ___ )
    A. 科学老师上课是否生动有趣? B. 我的新书包肩带为何做宽? C. 校园里哪几种植物在冬季开花? D. 校园里哪些地方容易找到蚯蚓?
  • 妈妈买了防蓝光的手机贴膜,小明想知道防蓝光效果怎么样,于是找来可以发出蓝光的手电筒,打开对着手机膜照射进行测试。小明的行为类似于科学探究中的( ___ )
    A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 搜集证据
  • 有一个装有未知物体的密闭黑盒。用以下方法猜测该未知物体:用磁铁吸,物体不会被吸引:摇晃黑盒,物体会滑动,并发出较大撞击声。该物体可能是( ___ )
    A. 小铁球 B. 海绵块 C. 玻璃弹珠 D. 黄铜块
填空与连线题
  • 将下列实验器材与对应的用途相连。

    显微镜              取用

    试剂瓶              观察

    药匙              存放

  • 连接下列现象与其对应的能的转化。

    击鼓          动能→声能

    灯发光          化学能→电能

    土豆电池          电能→光能

  • 在日常生活中,人们常用___(金属/胶木)来制作炒锅,这是利用了物质的___(导电性/导热性)。
  • 现在,很多乡村道路上都安装了风光互补路灯(如图所示),该路灯巧妙地将风力发电和太阳能发电合二为一,利用太阳光强时风速小,太阳光弱时风速大的自然特点,使风能、阳能互补发电,节约能源。
  • 将下列图片依次序重新排列,使之成为一个完整的能的来源故事,并把答案依次填在空格内。

    太阳      →___→___→ 鲨鱼

  • 请从下列方式中选出下图中使用的住宅建筑中常见的节能方式,并填入空格内。(风力发电 生物质能 雨水收集 真空隔热玻璃 太阳能技术 智能照明系统)

实验与探究
  • 王亚平是中国首位进驻空间站、首位出舱活动的女航天员。她在“天宫课堂”中,将维 C泡腾片放入蓝色水球中,失重环境下,泡腾片不断产生气泡,却始终不会离开水球。某研究小组对维 C 泡腾片产生的气体非常感兴趣,于是买来了一瓶维 C 泡腾片,将它溶于水,观察到有许多气泡产生。

    【提出问题】维生素 C 泡腾片溶于水后产生的气体是什么?

    【作出假设】该气体可能含有氧气、二氧化碳中的一种或两种。

    【实验探究】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水___

    有二氧化碳

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条___

    无氧气

    【反思评价】小组同学完成实验后又继续讨论他们得出的结论,发现实验 .的结论不一定正确,请你分析不一定正确的理由是___。

  • 为比较铜和铁传热能力的差异,同学们按图所示组装仪器,其中火柴 1 和 2、火柴 3 和 4、火柴 5 和 6 分别到 O 点的距离相等。

分析与综合
  • 能源在国民经济中具有重要的战略地位,人们利用和开发新能源具有广阔的发展前景。请根据以下图表资料回答问题。