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浙江省杭州市余杭区三年级下学期语文期末素养评估试卷

来源:出卷网 日期:2024-04-10 类型:语文期末考试 学期:三年级下学期 查看:3
积累运用。
  • 看拼音,写汉字。

    ào

    zhì

    zhèn

    kuā

    ___慢

    ___慧

    ___续

    ___静

    ___奖

    bàn

    xǐng

    tēng

    吹___

    花___

    苏___

    xǐng___

    扑___

  • 下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的,把它选出来。(填序号)
  • 下面每个小题中都有一个词语含有错别字,把它选出来。(填序号)
  • 下面每个小题中都有一个词能够替换带点的词,把它选出来。(填序号)
  • 下面每个小题中都有一个成语填入画线部分最恰当,把它选出来。(填序号)
  • 根据要求选择正确的答案,序号写在每小题后面的括号里。
  • 根据课本内容填空。
  • 根据下面内容写一则通知。

    请你帮助学校少先队大队委写一则通知,让各中队长领取队长标志,时间为明天(5月30日)中午12点半,地点在大队委办公室。

阅读与鉴赏。
  • 吃荤的植物

    世界之大,无奇不有。动物以植物为食,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕食动物为生,恐怕还是第一次听说。

    这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带, 因为这种地方往往土地贫瘠,所以不得不捕食昆虫以获取养分。它们布设“陷阱(jǐng)”的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘蝇纸,用分泌的黏液把猎物粘住;第三种是生有贝壳状叶,引诱昆虫靠近。

    茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁,昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化。大约天后,吐子重新开启,静静恭候下一猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过二十四小时叶子便会重新张开,将其吐弃。

    毛毡苔的叶子能分泌一种很黏的黏液,昆虫一旦被粘住便休想脱身,只有坐以待毙。

    捕蝇草的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出“蜜汁”来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。最多过个十几天,昆虫就会被消化殆尽。

    著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验﹐曾感慨(kǎi)地说:“多么不可思议的智慧!”

写作表达。
  • 生活是一首充满惊喜的诗,越读越让人喜欢。

    邻居家的小猫,我好喜欢﹔

    身边的植物朋友﹐我好喜欢﹔

    那个经常帮助我的同学,我好喜欢;

    曾经做过的那项小实验,我好喜欢;

    刚刚过去的“六一”儿童节、端午节,我好喜欢……

    请你以“我好喜欢”为话题,写一写自己喜欢的动物、喜欢的植物、喜欢的人、喜欢做的事、喜欢的节日……

    要求:①选择其中的一项内容,进行写作,题目自拟。②文中不能出现真实的姓名和校名,请用“××”代替。③内容要具体,语句要通顺,表达出真情实感。④书写端正,不写错别字,正确使用标点符号,不少于250字。