至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。”对材料解读合理的包括( )
①从夏朝开始,世袭制代替了禅让制 ②三代灭亡的共因是历代君主的暴政
③周朝是三个朝代中存续时间最长的 ④周武王通过牧野之战正式灭亡商朝
①越来越上进,志存高远,追梦远航 ②越来越包容,尊重他人,学会合作
③越来越坚强,坚持不懈,不言放弃 ④越来越自由,放纵自己,放飞自我
| 上午 | 下午 | 晚上 | |
周六 | 锻炼身体 | 做作业 | 上钢琴课 | 观看电影 |
周日 | 练弹钢琴 | 复习功课 | 到动物园游玩 | 预习新课 |
①合理地安排学习时间
②劳逸结合,张弛有度
③善于思考,敢于质疑
④专注学习,放弃锻炼
①是我们要实现的全部目标
②反映我们生活的积极态度
③是我们对美好生活的期待
④代表盼望,实现与否不重要
张盛 | 我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力。 |
琳琳 | 我在假期前三天完成了学校布置的作业,然后和父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得生活更有意义了! |
他们的发言启示我们( )
①寄托我们内心深处对家人割舍不断的情感
②对父母的赡养扶助是每个子女的法定义务
③对家的牵挂蕴含孝亲敬老的中华传统美德
④只有存在血缘关系的人之间才能产生亲情
图1 图2
【温州市防汛防台抗旱指挥部】
受今年12号强台风“贝碧嘉”影响,温州市已启动防台风二级应急响应,请广大市民做好准备,注意安全。
【收藏在博物馆里的文物】
纹陶钵(收藏于浙江博物馆)
【示例】 名称:猪纹陶钵 介绍词:我是一件来自新石器时代的陶钵,是河姆渡文化的代表性作品。我主要用作盛食器。我呈长方形,四角弧圆,平底,外壁刻有野猪图案,提供了珍贵的实物资料。 |
利簋(收藏于中国国家博物馆)
名称:利簋 介绍词: 王 |
象征意义:____王
【生产大发展】
材料一:
“成长之路不孤单”故事分享会 |
【家庭·伴成长】 “进入初中后,学习内容增多,压力也变大了,好在回到家里,爸爸已经准备好可口的饭菜,妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家,真好!"” ——小海 |
【恩师·助成长】 “语文老师温言细语,常常有独到的见解,我信服她;英语老师幽默风趣,我喜欢他;唯有班主任数学老师上课严肃,常常因为我做题粗心而批评我,我害怕他” ——嘉嘉 |
【集体·共成长】 “我和班里的同学在学习上总是你追我赶,互相比拼,但有人生病的时候我也会给他带笔记,帮助辅导功课。 ——凡凡 |
【携手共创辉煌】 赛场上,全红婵和陈芋汐既是对手,也是战友。生活中,她们则是一对好姐妹,相互陪伴。巴黎奥运会女子单人10米台跳水决赛,两人联袂贡献了一场精彩的对决,虽未能获得该项目的冠军,但陈芋汐说遇到全红婵是她的幸运。 |