①南京 ②天津 ③重庆 ④上海
阅读下列材料，回答问题。
【陷入深渊】
从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
（1）中国“走入了近代”的标志性事件是什么？ “驱使中国社会脱出常轨改道变形”的三大丧权辱国的条约依次是什么？
【民族抗争】
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……大法国，心胆寒，英法德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。
（2）依据材料指出义和团将矛头指向什么人？结合所学知识分析这场爱国运动的深远影响是什么？
【民族解放】
南湖红船，党梦想起航的地方，百万雄师过大江宣告了蒋介石时代的终结，一个新时代即将到来。
（3）结合所学知识，指出南湖红船见证的事件的伟大意义？说说你对“蒋介石时代的终结”这句话的理解。
（4）综合上述材料，谈谈你从中国近代史的发展中，得到什么启示？
中国传统文化自汉朝以来，一直被认为是世界上最好的文化，但到了晚清出现了千年未有之文化危机……从晚清到现在……中国社会就是一个不断重建文化自信的过程，实际上也是一个探索近代化的过程……文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
（1）根据样式并结合所学知识在空格中补充相关知识。
晚清以来文化自信的重建
文化自信重建层面 | 物质层面 | 制度层面 | 制度层面 | 精神层面 |
历史事件 | ① | 戊戌变法 | ② | 新文化运动 |
代表人物 | 李鸿章 | ③ | 孙中山 | ④ |
救国主张 | ⑤ | 变法图强 | 民主共和 | ⑥ |
（2）结合所学知识，概括我国近代化探索的特点。
阅读材料，回答问题。
材料一 1919年5月6日，九江教育会及南伟烈学校、省立第三中学学校等校，联名致电北洋政府，要求释放北京被俘学生、拒签巴黎和约，随后，南昌、赣州、吉安等地学生纷纷加入声援斗争的行列。
——摘编自《红色文化》
材料二 北伐战争中，江西工人阶级积极传递情报、阻断敌人交通通信、协助运输物资、慰劳军队，甚至直接参军参战，加速了北伐战争在江西战场的进程。