道德,法治,八年级,第二

道德与法治八年级下第二单元思维拓展

来源:出卷网 日期:2025-02-12 类型:道德与法治同步测试 学期:八年级下学期 查看:0
选择题
  • 下列事件与点评不相符的是(     )

    序号

    事件

    点评

    A

    小深爷爷每月都能领到最低生活保障金

    享有获得物质帮助的权利

    B

    小圳爸爸经营蛋糕店主动上缴个人所得税

    履行宪法规定的基本义务

    C

    小龙向消费者协会投诉某商家缺斤少两的行为

    采用诉讼的方式依法维权

    D

    小华劝导其他观众观影时遵守禁止拍摄影片的规定

    应坚持权利和义务相统一

    A. A B. B C. C D. D
  • 初中生小伟与同学小明发生口角,心里不痛快的他在微信“朋友圈”发恶搞照片并用侮辱性语言骂小明。遭到质问后还振振有词:“我的朋友圈想怎么发就怎么发,这是我的自由,别人管不着!”对此,你的看法应是(  )

    ①小伟的行为侵犯了小明的人格尊严权

    ②网络空间无界限,可以随心所欲

    ③发朋友圈纯属个人私事,与他人无关

    ④自由的实现不能触碰法律的红线

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
  • 冯先生所在小区每天都有大妈跳广场舞到深夜,为了不让其影响家中九年级孩子的学习,他找到广场舞大妈协调跳舞时间,但没有达成一致,冯先生决定继续维权。下列维权方式合理的是(     )
    A. 依法维权,向当地的公安机关提起诉讼 B. 寻求调解,向居民委员会等组织反映情况 C. 予以曝光,在网络上公开对方信息并引导舆论 D. 购买工具,使用“神器”破坏广场舞音响效果
  • 50多岁的村民李某,自幼家贫,受到各方资助,完成了从小学到初中的全部学习。25年前,他在镇上开了一家农机维修店,赚了一些钱,他总是不忘定时足额缴纳税款。富裕了,有人邀他在镇上合伙开一家野味酒店,可他说:“野生动物是受国家法律保护的,我们也要依法保护!”在家里,他是一名好父亲,把儿子抚养长大,培养成了一名优秀的公务员。下列表格中匹配错误的是(     )

    材料的内容

    履行的义务

    李某完成了从小学到初中的全部学习

    A.受教育

    不忘定时足额缴纳税款

    B.依法纳税

    野生动物是受国家法律保护的,我们也要依法保护

    C.法律禁止做的坚决不做

    他是一名好父亲,把儿子抚养长大

    D.抚养教育未成年子女

    A. A B. B C. C D. D
  • 以下行为属于依法履行公民基本义务的是(     )

    ①大学生小王响应国家号召应征入伍   ②针对噪声问题向环保部门提出建议

    ③发现他人在军事禁区拍照立即阻止   ④通过应用程序按时缴纳个人所得税

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
  • “国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属。”“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责……”我国宪法的这些规定说明(     )

    ①依法服兵役是每个公民的基本义务②行使权利与履行义务相统一

    ③不履行服兵役义务要受到刑罚处罚④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
  • 中央纪委国家监委网站推出“2024年元旦、春节期间‘四风’问题监督举报曝光专区”,欢迎广大网友进行举报。此举措(   )

    ①拓宽了民主渠道②表明公民依法享有监督权

    ③表明公民可以任意行使监督权④能扩大公民的政治权利

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
  • 下列对公民享有权利的判断,正确的是(   )

    ①老李通过“个税APP”进行纳税申报——公民享有依法纳税的权利

    ②张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权

    ③小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号——公民依法享有荣誉权

    ④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
非选择题
  • 【权利义务,树好法律观念】

    材料一:2024最高人民法院工作报告显示:始终坚持对腐败犯罪依法严惩,审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人,同比增长19.9%,依法惩处沈德咏、盛光祖、李文喜等30名原中管干部,赃款赃物一律追缴。落实受贿行贿一起查,严惩多次、巨额、向多人行贿犯罪。高某向某城投公司高管行贿1200万元承接该公司金融业务,法院以行贿罪判处其有期徒刑十年并处罚金120万元,违法所得1.02亿元全部追缴。

    材料二:2024年2月18日,四川成都大熊猫繁育研究基地微信公众号发布“关于不文明行为情况的通报”:田某某、周某某,于2月17日在熊猫基地也参观时,分别向大熊猫2号别墅活动场、小熊猫2号别墅活动场内投掷苹果.鉴于其不文明参观及对动物可能造成危害的行为,禁止其二人终身再次进入熊猫基地参观。

  • 学习了“权利与义务”内容后,某校八年级(1)班兴趣小组同学开展了以下活动,请你参与并完成相关环节。

    【生活建议】小江放学回家,听到爸爸和奶奶的如下对话:

    爸爸:近段时间,咱们家新开的网店生意火爆,我想主动申报纳税。

    奶奶:好不容易挣点钱,还主动交税,咋那么傻呢!再说,不交也不要紧!

    小江:奶奶,……

    (1)如果你是小江,你会如何劝说奶奶?

    【案例分析】寒假期间,学校布置了一项社会实践作业,作业内容和形式由学生自己决定。小华开始着手完成这项作业:他用自己平时积攒的零用钱,精心挑选了一些文创小商品,再到离家不远的景区门口出售。小商品的新颖有趣,再加上他自编的“说唱”式叫卖,吸引了不少游客前来购买。有一天,小华无意中发现自己“说唱”叫卖的照片被制作成搞笑表情包放在了网上。

    (2)小华的什么权利受到了侵害?他应该如何依法维权?

    【建言献策】近年来,共享单车如雨后春笋般出现在城市的大街小巷,有效解决了市民出行“最后一公里”的难题。然而,一些骑行者乱停乱放、故意损坏等不文明行为,让单车平台叫苦不迭,也给城市管理增添了压力。一方面,共享单车用户的数量庞大,单靠平台或职能部门实时跟进坚管并不现实;另一方面,一些不文明骑行行为尚不构成违法,很难追究骑行者的法律责任。

    (3)运用权利与义务关系的知识,劝说不文明使用单车的人,让他们成为合格使用者。