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湖南省长沙市长郡集团2024-2025学年九年级上学期历史期中试卷(11月)

来源:出卷网 日期:2024-11-25 类型:历史期中考试 学期:九年级上学期 查看:1
选择题
  • 尼罗河在埃及被称为“水的原始颂歌”;印度河和恒河打开了古印度文明之门,被称为“永恒的涅槃”;幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明,被誉为“世界文明的摇篮”;奔腾不息的黄河,成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明(     )
    A. 世界文明呈现出交融特征 B. 自然环境决定文明特征 C. 人类文明产生具有相似性 D. 农耕文明拥有扩张潜能
  • 下列图片是古代欧洲某一时期示意图,对其历史信息解读正确的是(     )

    A. 通过战争建立起地跨欧亚非三洲的大帝国 B. 2世纪时进入黄金时期,地中海成为帝国的“内湖” C. 8世纪中期成为世界上疆域最大的帝国 D. 帝国扩张推动世界由分散走向整体
  • 严复在其译著《原富》中论及中古西欧“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗……一国之地,分几拂特,分各有主,齐民受理其中而耕其地,则于主人有应尽之职役,而莫大于出甲兵,应调发之一事。用拂特之制,民往往知有主而不必知有王”。其中关于中古西欧的特征有(     )
    A. 基督教会地位举足轻重 B. 封建王权不断加强 C. 实行封君封臣制度和庄园制度 D. 出现租地农场
  • 《世界中世纪史》中提到,法典提出了公法和私法的划分:公法是有关罗马帝国政府的法律,私法是有关个人利益的法律。其中私法(民法)最完备,影响最大,人们所说的罗马法往往专指私法……书中“法典”是(     )
    A. 《十二铜表法》 B. 《大宪章》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法国民法典》
  • 《全球通史》中提到,那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致……“变革”对日本的影响是(     )
    A. 使日本基本实现了统一 B. 日本逐渐过渡到奴隶社会 C. 日本由此进入近700年的幕府统治时期 D. 使日本发展成为一个中央集权制度的封建国家
  • 下图是“中世纪的印刷工场”,对其解读正确的是(     )

    A. 机器开始代替手工劳动 B. 是西欧庄园的组成部分 C. 促进了资本主义的迅速发展 D. 图中人物分工明确,与工场主是雇佣关系
  • 有学者认为,文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是反抗斗争在意识形态上的反映,这一时期文学、艺术作品成为他们肯定个人价值、表达个人真实感情的工具。该学者意在强调文艺复兴(     )
    A. 复兴了古希腊罗马文化 B. 否定了罗马教皇的权威 C. 宣扬资产阶级思想文化 D. 猛烈批判封建专制王权
  • 曾因政治斗争被驱逐出佛罗伦萨的但丁,拒绝为返回而缴纳罚金、认罪。他说:“难道我在别处就不能享受日月星辰的光明吗?难道我不在佛罗伦萨和人们面前屈身辱节,我便不能思索宝贵的真理吗?”这体现出(     )
    A. 封建王权走向衰落 B. 人文主义思想兴起 C. 民主思想广泛传播 D. 理性主义深入人心
  • 经济学家凯恩斯评价某一时期说:“近代世界编年史上,从未存在过对商人、投机者和暴发户来说,如此持久、如此可贵的一个良机。在这些黄金般的岁月里,近代资本主义诞生了。”该时期的出现主要得益于(     )
    A. 文艺复兴与启蒙运动 B. 新航路开辟与殖民扩张 C. 人口迁移与物种交换 D. 资产阶级革命与工业革命
  • 埃德蒙·柏克三世在《世界史——大时代》中提到:“……它发现后,不同的植物、动物和微生物也在两个半球间传播。……欧洲自由民和非洲奴隶组成的新移民开始定居,同时欧洲亚洲人获得了新的食物……”下面示意图中,“它”的航海路线是(     )

    A. ① B. ② C. ③ D. ④
  • 《极简海洋文明史》记载:奴隶们聚集在等候区,在那里他们也许会等待几个月的时间,然后像货物一样被分装,开始了臭名昭著的中央航路之旅。即使是一个自由的水手,穿越大西洋的征途也是极其不舒适的,……这是一个备受折磨且常常是致命的旅程。材料描述的事件(     )
    A. “旅程”是指从美洲到欧洲 B. 英国最先开启这一“旅程” C. “旅程”对美洲最有利 D. “旅程”实质是资本原始积累
  • 有人认为,中世纪以来的西方政治发展史,权力中心经历了从神权到王权,又从王权转到民权的过程。总体上来看,“从王权转到民权”开始于(  )
    A. 14世纪 B. 17世纪 C. 18世纪 D. 19世纪
  • 列宁指出:“资产阶级革命面前只有一个任务,就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。”列宁所说的“桎梏”在对17—18世纪的北美来说,表现为(     )
    A. 殖民掠夺压迫 B. 种族歧视政策 C. 黑人奴隶制度 D. 旧有封建统治
  • 《新全球史》指出,18世纪末19世纪初,一系列革命席卷了整个大西洋世界,给欧洲和美洲的政治、社会带来了巨大的转变。对于“巨大的转变”说法正确的是(     )
    A. 革命都推动了资本主义经济的发展 B. 废除了欧美各国的君主政体 C. 所有居民均获得同等政治权利 D. 终结了英国的殖民霸主地位
  • 《英国近代史》记载:“从西至东,从北至……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡。”材料中“新的动力”是指(     )
    A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 飞梭 D. 蒸汽机车
  • 马克思说:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”马克思所描述的历史事件(     )
    A. 推动了国际工人运动进入新阶段 B. 主张建立合作、平等、和谐的理想社会 C. 表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 D. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
材料解析题
  • 思想变革往往推动社会进步。阅读材料,回答问题。

    材料一 “衰落”一词,包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。……拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。

    ————[美]本尼迪克特·安德森《想象的共同体》

    材料二

  • 近代民主政治发展过程中,革命历程、政体设计无一不体现着人类的政治智慧。阅读材料,回答问题。

    材料一  1688年,议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交换。这是一次妥协的事变。从表面上看,原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题,非暴力革命竟将问题解决了。

    ——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》

    材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。

    ——王斯德《世界通史》

    材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转”“转一圈后回归”,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后,这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》,开头就指出“在权利方面,人们生来是自由平等的”。

    ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》

  • 世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展,向全世界扩张的历史。阅读材料,回答问题。

    材料一  13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开要求政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。

    ——摘自[美]詹姆斯.W.汤普森《中世纪晚期欧洲经济社会史》

    材料二  1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”,正是它让意大利有了西红柿,美利坚有了橙子,瑞士有了巧克力,泰国有了辣椒。毫无意外,哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸,就像它在经济领域引起的震荡一样,这是塑造现代世界的众多事件之一。

    ——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》

    材料三  18世纪英国工业革命爆发出了巨大的能量,驱动了经济可持续增长,促使人类社会的发展轨迹彻底改弦易辙。机器的发明、动力资源的变更和新材料的供应推动了劳动生产率史无前例的增长,与人均收入、人口总量、知识、投资及技术创新形成了正反馈机制。

    ——摘自[英]M. M.波斯坦、H. J.哈巴库克《剑桥欧洲经济史》

  • 下图展示的是17——18世纪欧洲社会的大事件,结合所学知识,回答问题。

    ——摘编自部编版九年级上册《世界历史》