人教版五年级下册数学3.2长方体和正方体的表面积同步练习

把图中的长方体沿虚线锯开正好可以得到三个正方体，三个正方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了（    ）cm²。

如下图，把一个长9cm、宽5cm、高2cm的长方体切成两个小长方体，（    ）的切法表面积会增加的最多。

用3个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（    ）平方分米。

下面图形，沿虚线折叠后不能围成正方体的是（    ）。

两个棱长是7厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（    ）平方厘米。

将两个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体，表面积减少18平方分米。(    )

一个正方体的棱长总和是72分米，它的表面积是216平方分米。(    )

一个正方体的表面积是96平方厘米，它的底面周长是8厘米。(    )

做一个棱长为1m的无盖正方体铁箱，至少需要铁皮6m²。（    ）

棱长总和相等的两个正方体表面积一定相等。

用两个相同的小长方体可以拼成三种不同的大长方体（如下图）。拼成的大长方体中，表面积最大的是___dm² ， 最小的是___dm²。

如图，靠墙摆放一个长2米，宽0.5米，高1.5米的长方体书柜，这个长方体书柜的占地面积是___平方米，靠墙部分（仅书柜背面靠墙）的面积是___平方米。合___平方分米。

如图，这个长方体前面的面积是___，上面的面积是___，右面的面积是___，表面积是___，棱长总和是___。

一个长方体长8cm、宽4cm、高2cm。这个长方体最大的面的面积是___cm² ， 最小的面的面积是___cm² ， 这个长方体的表面积是___cm²。

一个长方体形状的铁盒，长1.2分米，宽0.8分米，高1.5分米，如果围着它的侧面贴一圈商标纸，至少需要商标纸___平方分米。

一个正方体的棱长是2厘米，把它的棱长扩大到原来的2倍，现在这个正方体的棱长总和是___厘米，表面积是___平方厘米。

明明有4根长5厘米，3根4厘米，9根6厘米的小棒，选取几根搭成一个长方体，这个长方体的表面积是___平方厘米。

大正方体的表面积是小正方体表面积的16倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的棱长之和的___倍。

一个长方体棱长总和是60cm，长、宽、高的和是___cm，若一个正方体和这个长方体棱长总和相等，那么这个正方体表面积是___。

一根长方体木料长100厘米，它的横截面面积是5平方厘米，如果把它截成3段，这根木料的表面积增加___平方厘米。

计算如图图形的表面积。（单位：cm）

下图是一个长方体纸盒的展开图。根据图中信息，计算：做这个纸盒需要多少平方厘米的材料？

如下图，四个组合衣柜靠墙角摆放，每个衣柜长是0.8米，宽是0.65米，高是2米。要把衣柜的表面刷上油漆，每平方米用油漆0.6千克，需要准备油漆多少千克？

如图所示，将一个长10厘米，宽4厘米，高8厘米的一个长方体木块，从中间挖去一个棱长4厘米的小正方体后放在桌面上，求它的表面积。（长方体与桌面的接触面不算）

小宇的爷爷是一位手工艺人，他用木条做一个长和宽都是15厘米，高是28厘米的长方体花灯框架，然后在花灯的四周和上面粘贴彩纸，如图所示。