编版,历史,九年级,11课

部编版历史九年级下第11课苏联的社会主义建设课前、课后练

来源:出卷网 日期:2025-02-12 类型:历史同步测试 学期:九年级下学期 查看:3
课前预学
  • 1921年春,苏维埃政府开始实施___政策。其内容包括:以___代替余粮收集制;实行___;允许私人经营___;实行___的工资制。
  • 1928-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的___国变成了强大的___国。苏联的工业化是在高度集中的___性计划下完成的。
  • 苏联模式形成的标志:1936年,苏联公布了___。 苏联模式在经济方面表现为建立单一___,实行自上而下的指令性___经济体制:在政治方面表现为___。苏联模式促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取___战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重___规律,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
课中导学
  • 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二 1927年,在苏联五年计划正式施行前夕,斯大林说道:“我们无法预知帝国主义者哪天会进攻苏联,甚至阻挠我国的建设,任何情况下他们都能够用我们在技术上、经济上的短处来侵犯我们,这是毫无疑问的。”

      两个五年计划期间,建成了6 000多个大企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。在东部地区兴建了乌拉尔—库兹涅茨克钢铁煤炭基地、新库兹涅茨克钢铁基地、伏尔加—乌拉尔石油基地等。1940年的工业总产值比1913年增加6倍多,超过法、英、德,跃居欧洲第一位、世界第二位。到1940年,苏联年产1 800万吨钢,1.6亿吨煤,3 100万吨石油,483亿度电。同时,工业每年给农村提供几万台拖拉机,使机耕地在全国耕地中的比例由1932年的20%增加到1940年的70%。事实证明,苏联人民用他们在20世纪二三十年代建立起来的力量粉碎了20世纪40年代法西斯的侵犯。

    材料三

课后助学
  • 1920年底,苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是,工厂停工,农业产量急剧下降,饥荒严重。面对严重的危机,列宁在经济上采取的措施是(     )
    A. 实施新经济政策 B. 建立苏联 C. 实行两个五年计划 D. 颁布新宪法
  • 列宁在1922年初写道:“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策(    )
    A. 没有改变工人国家的实质 B. 为社会主义建设提供新思路 C. 调动了农民的生产积极性 D. 推动了国民经济的迅速恢复
  • 以苏联社会主义建设的探索为基本线索将下列史实排序,正确的是( ___ )

    ①实施新经济政策

    ②苏联模式的形成

    ③开始农业集体化

    ④社会主义工业化

    A. ③④①② B. ③④②① C. ①④③② D. ①④②③
  • 如下图片深刻反映了俄国(前苏联)的历史发展进程,其中解读正确的是(     )

    A. 图1向西方学习,走上资本主义道路 B. 图2废除农奴制,开启了近代化进程 C. 图3亲自领导起义,推翻沙皇统治 D. 图4促进苏联迅速发展,后来弊端日益暴露
  • 阅读材料,回答问题。

    材料一:农民说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们……在实行余粮收集中,懒汉和勤劳的人都同样摊派,这太不公平了。”

    ——《大国崛起•俄罗斯》

    材料二:正是现在,农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地,修复自己的农具、房舍、各种设施等等。农民把全部注意力都放在了恢复生产上,即使有的农民家庭还挣扎在饥饿的边缘,也保留下了用于来年春播的种子粮,为将来扩大土地播种面积而积极准备农具。

    ——黄立佛等《新时期的苏联社会》

    材料三:为了适应工业化建设的需要,在中央的推动和压力下,苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年,富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济纳入到了社会主义大农业中;苏联从小农国家变成了拥有规模最大农业的国家。从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。

    ——王斯德《世界通史》