家是最小国，国是千万家。家国同心，不仅是中华民族持续发展的不竭动力，更是我们传承中华文明的基本保障。家国情怀gèn古不变地流淌在国人的血液里。中华民族之所以能够历经磨难、饱尝艰辛而不屈不挠（ ___ ）、历久弥（ ___ ）新，植根于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。
读《邓稼先》，我们感受到（ ___ ）的邓稼先为国献身的情怀；读《说和做》，我们感受到闻一多先生（ ___ ）的钻研精神；读《黄河颂》，我们感受到黄河（ ___ ）的英雄气魄；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士（ ___ ）的意志。
仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，在民族危亡之际力挽狂lán，让中华民族生机盎然。我们青少年更应该怀揣家国情怀，以青春之我，筑强国之梦，为祖国挥洒自己的热血和汗水。
主题 | 意象 | 想象情境 | 相关诗句 |
家国情怀 | 一场春风 | 夜晚的春风带着悠扬的笛声，落满全城，思念家园啊！ | ①___，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） |
| 本以为帝王召见，倾身侧耳只为国计民生，哪曾想昏聩若此，唉！ | ②___， ③___（李商隐《贾生》） | |
一首欢歌 | 国事衰微，江对面却依然传来歌女的欢唱，歌女不知，权贵们也无知吗！ | 商女不知亡国恨， ④___（杜牧《泊秦淮》） | |
一场战争 | 在无数残酷、漫长的战争中，将士们浴血奋战，九死一生，最终胜利归来，令人敬佩啊！ | ⑤___，壮士十年归。（乐府民歌《木兰诗》） | |
⑥___． | ⑦___． | ⑧___，⑨___。 |
百年风霜
——革命老人沈知影小传
一少年求学官传革命
①沈知影原名沈建新，出生在浙江省新昌县大市聚镇。沈知影出生的时候，父亲沈章甫正用心经营着自家的恒兴商行。10岁那年开春，在父亲的陪同下，沈知影跨进梁氏宗祠的大门，在这里上学读书。早在1917年，革命先驱梁柏台曾经求学于此，并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九一八”事变之后，日寇入侵中华大地，学校里有两位音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲，少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲，并沿街传唱，向民众宣传抗日救亡思想。
二目睹暴行
②1942年5月17日，是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天，对沈知影来说，是刻骨铭心的一天他在手稿中这样写道：“5月17日那天，日军流窜到大市聚镇，先是抢掠街店，然后是放火烧房屋。大火，从下街烧到上街，从中街烧到横街，百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。那天夜里，沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙，幸免遭遇火灾。
③沈知影目睹了日寇的凶残暴行之后，革命的火苗被彻底点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望：A.我决不做“亡国奴”，决不苟且偷生，我要参加革命，拿起枪杆子，把日本鬼子赶出中国去。（批注1 ____；）沈知影看到一些同学朋友已无家可归，统统把他们请到家里。这些年轻人惺相惜，互相安慰，彻夜长谈，发誓要报仇雪恨，要去抗战。在很长一段时间内，沈家成了“避难所”也成了宣传抗战思想的阵地。
三奔向四明
④距离大市聚不足一百公里的四明山上，有一支抗日武装——浙东游击队三五支队，新
昌县内不新昌县内不少热血青年赶往四明山，参加了抗日队伍。
⑤1943年4月的一天，沈知影和几位青年一起，在父母的目送下，踏上了去四明山的征程沈知影在四明山的时间不足2个月。在这50多天的时间里，沈知影受到了关于革命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，拥有了成为游击队员的基本素质，他完全可以像其他战士那样，穿梭丛林，英勇歼敌。可是，组织意愿要求沈知影返回大市聚镇，以恒兴商行为据点，以采购销售农副产品为掩护，去宣传党的政策、传播抗日思想，动员更多的青年加入战斗。
四秘密战线更改名字
⑥1943年下半年，沈知影加入了中国共产党，也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强。
⑦非常适合这份地下工作。如果有纸条、信件、重要文件，一旦被敌人搜到，那是难逃一劫的。当沈知影接到送信任务时B.他总是把纸条捏成一小块，放在麻袋的最低端，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋，以收购茶叶、烟叶作掩护，把信件纸条--送出去。（批注2：____ ）
⑧这时期，他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”，含有知识、知道之意，要知道自己怎样做事：“影”，即影子，要做党的影子，党走到哪里，就跟到哪里：“影”与“隐”谐音，又有隐蔽、隐藏的意思。
五C.身陷囹圄
（批注3：这部分写沈知影逃跑和被捕是否有损其英雄形象呢？）
⑨1945年5月，地下党组织因叛徒告密，遭到破坏，沈知影被列入通缉名单之中，他不得不逃离了老家。出逃在外，度日如年，他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。
⑩一次他悄悄返回家中，却被暗哨盯上，被捕入狱。沈知影受尽折磨，面对敌人的蛊惑
引诱、辱骂毒打他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的，他的脊梁是直的，他的骨头是硬的，他的意志是刚强的。沈知影回忆说：“在两次审讯中，我没有暴露党员身份和组织秘密，也无损害党的言行。”沈知影被抓后，他的父亲心急如焚，想尽办法，到处托人，才把沈知影保释出来。出来以后，沈知影又投入到了战斗中。
六夕阳丹心百年不渝
⑪今年100岁的他，身体健朗，精神旻，每天读报看新闻，还一直做着捐款希望工程、
帮助困难群众等社会公益。
⑫D. 沈老好比一坛陈年好酒，不能一干而尽，而要一口口品尝，才能品出味儿来：沈老好比一首经典古诗，只能意会，不可言传。（批注4： ）
⑬这就是沈知影先生的百年人生缩影。
（选自2024年10月1日《钱江晚报》作者徐浩亮，有删改）
吕蒙破皖城①
《资治通鉴》
初，魏公操遣②庐江太守朱光屯③皖，大开稻田。吕蒙言于孙杈曰：“皖田肥美，若一收孰，彼众必增；宜早除之。”
闰月，权亲攻皖城。诸将欲④作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至⑤ ， 不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃⑥危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”
权从⑦之。蒙荐甘宁为升城督，宁手持练⑧ ， 身缘⑨城，为士卒先；蒙以精锐继之手执枹⑩鼓士卒皆腾踊。侵展进攻，食时破之，获朱光及男女数万口。既而⑪张辽⑫至央石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。
注释：①此事发生在劝学之前。②遣：____。③屯：屯兵、驻扎。④欲：____。⑤至：____。⑥窃：私下，私自。⑦从：____。⑧练：白色熟绢。⑨缘：攀缘⑩枹（fú）鼓：谓以槌击鼓。桴同“桴”，鼓槌。⑪既而：不久。⑫张辽：汉末三国时期曹魏名将。
从军行
海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
【注释】①海：当时天山附近的大湖。
【材料一】
①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则：以中门为界，将住宅分隔成“内”与“外”的空间，将“女”“男”分别与“内”“外”相联系，设置“女正位于内，男正位于外”的纲常规范。
②古代女性活动空间以“中门”为限，深居内闹，不可外出闯入男性的领地，否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性，用来严格约束所住之人，以达到“养在深闽无人识”的目的。这些待字中的少女们终日被藏在闽房中，只能学习女红，看书，绘画，弹琴。
《她们：中国古代女子图鉴》（有删改）
【材料二】
①一部中华民族文明史，描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。
②南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。
③觉醒年代，革命家秋瑾创办了《中国女报》，号召妇女为争取解放而斗争。
④中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。
⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
⑥张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山，圆梦大学。
⑦2021年，王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练，“男航天员坚持多久，我就坚持多久”。
⑧中国的女性，从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。
——人民论坛网（有删改）
【材料三】
【新闻速递】
2023年2月6日，土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员，赶赴土耳其实施国际救援。
【队员心声】
庞倩如：我的本职工作是一名产品经理，加入蓝天救援队，主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。一般情况下，男性队员对女性队员还是比较保护的，但是救援是非常严肃、非常紧急的，关键的时候不分男女，谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力，那谁就上。女性相对于男性而言，力量确实比较薄弱，像破拆重型机械的使用、长期的背负等，对于女性队员来说都是很大的挑战。但是，女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面，都是很有优势的。
【网友评价】
网友A：灾难救援现场应该是男性主导的场合，选择女性去参加灾难救援，不是一个很明智的选择。
网友B：我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事，当代花木兰，赞！
写作主题 | 写作要求 | 写作提示 |
我的家园，我的故乡 | 在《黄河颂》里，光未然热情地歌颂了黄河的伟大；在《土地的誓言》里，端木蕻良向着美丽的家园发出坚定的誓言。你的家乡是怎样的？你对它怀有怎样的情感？ 请写一篇作文，题目自拟，不少于500字。 | 1关于家乡，有很多内容可以写：景色、物产、风俗……不必面面俱到，要有所侧重。 2直接抒情应基于相关的记叙、描写，顺势而发。 3间接抒情所写的内容要与表达的情感相协调，要把感情融入具体的记叙、描写之中。 |
我的英雄，我的偶像 | 课本里，我们认识了形形色色的人：志虑忠纯的邓稼先，言行一致的闻一多，朝鲜战场上最可爱的人……他们丰富了我们的世界，也引起了我们的思考。 生活中，你是否曾注意过那些普普通通的人：在讲台上耕耘的老师、在土地上劳作的农民、救死扶伤的医务护人员、披星戴月的环卫工人… 请选择你熟悉的某个人物或某一群体，写一篇作文，记述其感人事迹，并写出你的评价和感受。题目自拟，不少于500字。 | 1描写人物时，可以抓住人物的相貌、表情、动作、语言等，既描绘外貌，又显示精神。 2记述事迹时，要交代清楚，并注意详略得当。可以重点记述一两个典型的事例，以凸显人物的美好品质。 3在写作过程中，要注意运用细节描写，还要注意表达自己真实的情感，灵活运用直接抒情和间接抒情的手法。 |