小深：封面将与水有关的汉字设计成背景，与"呼应，具有创意!
小鹏： "chéng___ ”的本义是水清澈而平静，后引申为清楚明白。 (2)“màn___” 指水向四周缓慢地流动。
小鹏：：但“益”放封面不合适，你看“精益求精””的词义为___(A.更加 B.增加 C.好处)，和水没有关系。应该换成 “___”字，因为古人用加注偏旁的办法创造新的字，来表示“益”的本义“液体从器皿的开口处流出”
“水中藏世界”主题手册
小深：有道理，看来 “___"这个字页不适合放封面，因为它大多时候带有贬义。
水一上路就成了河
薛卫民
水停下来的时候
就是湖泊
水一上路去远方
就成了河
我什么都不想的时候
就傻乐
我的心事一睡醒
就哼歌
哼歌和听歌
是不一样的
听歌时
我就是湖泊
水越深我就越沉默
哼歌时
。
。
第一站：参观茅洲河展馆
茅洲河的前世今生
起源 | 茅洲河从阳台山和凤凰山的涓涓细流开始，流经石岩、光明、松岗和沙井等地，汇入珠江口伶仃洋，是宝安的母亲河，因水草丰茂、沙洲点点而得名。在一片悠然山水间，茅洲河不经意的一弯，冲积出一片视野绝佳的开阔湿地。 |
发展与问题 | 改革开放后，宝安浸入高速发展阶段，同时也对茅洲河造成了严重污染。茅洲河成为宝安脸上的一道疤，连曾经依偎在身边的沿岸居民都将向和一面的窗户紧紧封闭。 |
蝶变重生 | 2016年开始，深圳市开展最高要求的治水工作。2393公里的管网，15000人的工作投入……茅洲河通过碧道建设，以贴近自然的手法对河道进行生态修复，重新疏理河道内绿洲，恢复水流蜿蜒性，再现水清岸绿、鱼翔浅底的景象，如今，蝶变重生的茅洲河已经成为广东省生态修复的经典案例。 |
茅洲河志愿服务队
为了守住这来之不易的治水成果，让宝安人的“母亲河”永葆“清颜”，社区老党员、老干部自发加入护河行动，社区党委获悉老人们的想法后，积极支持老人们投身志愿服务，开展“老伙伴志愿行’银河护卫队”培育计划，该计划吸引了社区30多位老人积极参与，低龄老人与高龄老人结对，组建一支“银河护卫队”，只要不是大风大雨，“银河护卫队”都么会去河边巡查，随身带上垃圾袋，拾检河道周边的垃圾。
茅洲河志愿服务队“银河护卫队”的队长说：“要感谢社区让老人家发挥自己的余热，志愿服务不分老少，环境保护不辞年高，我们很开心能够加入到治水护河行动中，用自己的微薄力量让这条哺育我们的母亲河更加美丽。'
第二站：燕罗湿地看花
燕罗湿地公园是茅洲河水环境综合整治工程的组成部分，这片弯月形河滩群花环，美人蕉绚丽绽放，水清岸绿，滨河胜景复现。经过华丽转身，现在公因兼具水质净化和游憩休闲功能。堪称全市治河造景典范。
洋金凤 | 美人蕉 |
特点及功能：花朵形状奇特，像彩蝶般生动形象，如同凤凰涅槃般的重生，生长迅速、适应力强，能够吸收土壤中的有害物质，对改善茅洲河土壤环境和保护生态系统有重要作用。同时还能有效防止水土流失和治理水源地，是生态修复的重要植物。 | 特点及功能：为湿地的花海增添绚丽的色彩，而且它还是潜流湿地中的重要功臣，能通过根系将水中的重金属、氨氮、总磷等吸附，进一步对周边松岗场排出的|污水进行净化。 |
第三站 参观洋涌河水闸
活动一：鹭岛观鸟
洋涌河水闸作为茅洲河上的制高点，可以看到成群的鸟，或在空中盘飞，或在水闸下方的鹭岛驻足休憩，形成一幅壮阔的林鸟图。鹭鸟是湿地生态系统中的重要生物种类之一，也是环境质量评价的一类指示动物。一只鹭鸟起飞降落时翅膀的扑闪，优雅的姿态，会让人心醉神迷。
活动二：观看水上运动
一开始，深圳的水上运动不是十分普及，主要原因是很少有适合运动员训练的水道。茅洲河的洋涌河段一开始乌黑发亮，臭气熏天，修复后，赛道宽直，水质变清，空气清新，，从而适合开展皮划艇、赛龙舟等多项水上运动。因此，茅洲河的生命活力被激活、释放了出来，而它宽阔的水域、平缓的水流也为赛事增色不少。现在，茅洲河龙舟赛成为了深圳市有代表性、有影响力的体育和民俗文化品牌项目之一。
(节选自“深圳水务”《宝安日报》《茅洲河：流淌的深圳记忆》等)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(选自清代蒲松龄(聊斋志异》)
【乙】
某恶鼠，破家①求良猫。厌以腥膏② ， 眠以毡罽③。猫既饱且安，率④不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。是无猫邪，是不会蓄猫也。
(选自清代乐钧《耳食录》)
【注释】①破家：拿出所有的家财。破：倾尽。②腥膏：鱼和肥肉。③毡罽(ji)：毯子和毯子。④率：大都。
①我常对人说，我们家的猫出身于书香门第。只要书橱上的玻璃门没有拉严，它肯定会跳进去，挨着个儿把每本书嗅一遍，好像它能把书里写的事，嗅个一清二楚。
②每当我付案写作的时候，它不是在我的稿纸上走来走去，便是安静地蹲在我的稿纸旁，看我写作，两个眼珠子随着我的笔尖移来移去，好像能看懂那些字………….直到夜深，它困了，困得直打盹儿，可还是不肯回窝。
③应该说，它是一只记性和悟性都不差的猫。第一次接来我家时，一进家门，我就把它在一个装了煤灰的纸盒子里放了放，它便领悟那是给它准备的厕所，当即举行了开幕典礼。它的下巴齐着纸盒的边沿，只露出小脑袋和竖着的尾巴，然后神色庄重地撒了第一泡尿。我们被它那专注、严肃而又认真的神情逗得哈哈大笑，它却不为所动，眼睛眨也不眨，依旧瞧着正前方。之后，只要纸盒里换了新的煤灰，它准跳进去撒尿，哪怕刚刚上过厕所。
④它听得出家里每个人的脚步声，尽管我们走路很轻，每次我们还在门外楼梯上踏步的时候，它便早早守在门旁。
⑤它会一个小时一个小时地蹲在窗台上，看窗外的飞鸟、风中抖动的树叶、院子里嬉戏的孩子、邻家的一只猫……那时，它甚至显得忧郁和凄迷……
⑥逢到我写作累了，或是心绪不好的时候，就和它玩上一阵，那是我一心一意、死心塌地的休息。
⑦但是它长大了，越来越淘气，过去我们认为万无一失的地方，现在都不安全了。你前脚出门，它后脚就干坏事：咬断毛线，踹碎瓷器，把眼镜、笔、手表、钥匙，不知叼到什么地方去，害得你一通好找，或是在我那唯恐别人乱动的书桌上驰骋一番……然而，只要一听见我们的脚步声，它便立刻回到窝里，没事人似的假寐起来。
⑧我们就说：“这猫太闹了，非把它给人不可。”
⑨不过说说而已，并不当真。最后促使我下决心的原因，是它终于咬碎了一份我没留底稿的文章。于是我们决定把它送给邻居。
⑩它像有第六感，知道大难临头，不知躲进哪个旮旯儿，怎么找也找不到。最后是我费了好大劲儿才把它引了出来。，
⑪母亲说：“给它洗个澡再送走吧，它又蹭黑了。”那几天，母亲的血压又上去了，没事待着头都晕。
⑫我说：“您歇会儿吧，这又不是聘闺女'.”
⑬它走了，连同它的窝、它的厕所，一起搬走了。
⑭屋里安静了，所有怕碰、怕磕、怕撕的东西，全都安全地待在它们该待的地方，然而我们都感到缺了点什么。
⑮那一整天，我心里都很不是滋味。老在想，它相信我，超过了相信自己绝对可靠的直觉，由于感请用事放松了警觉，以为我招呼它，是要和它玩要。当它满心欢喜地扑向我时，我却把它送走了。
⑯我感到自己“出卖”了它。
⑰欺骗一只不知奸诈的动物，就跟欺负一个天真、轻信的儿童一样，让人感到罪过。
⑱第二天一早，母亲终于耐不住了，去领养它的邻居家看看情况如何。邻居抱怨说，一进他们家，它就不见了。一点儿动静也没有，已经二十四小时没吃、没喝了。
⑲可它听见母亲说话的声音，立刻从遁身之处钻了出来。母亲抱住了它，心疼地说：“我们不给了。”
⑳邻居大概也看出来这是一只难对付的猫，巴不得快点儿卸下这个包袱。
㉑母亲抱着它和它的窝、它的厕所又回来了。一进家门，它在沙发上、床上、书桌上、柜橱上，跳上跳下，猛一通疯跑。母亲一面给它煮猫鱼，一面叨叨说：“他们连人都喂不好，还能喂好猫？以后就是送人，也得找一家疼猫的。”
㉒现在，七十多岁的母亲，依旧为买猫鱼而四处奔波，我们家里依旧有一股煮猫鱼的臭味儿。它依旧不断惹我们生气，生气之后我们依旧会说：“这猫太闹了，非把它送人不可。”
㉓可我知道，除非它自己不愿在我们家待下去，不然，它会老死在我们家了。
(选文有删减)
(注：聘闺女指旧时女方父母通过三蝶六娉的方式把女儿嫁到婆家)
【初读疑惑】为什么文章没有提到猫抓不抓耗子却以此为题？我们阅读文学作品时要在反常处停留、品读，体会作者构思的巧妙。
示例：《琐记》中鲁迅在矿路学堂学习时，如似渴地阅读《天演论》，了解“进化论”的思想。这一方面开拓了他的文化视野，让他认识到了一个新的世界，另一方面也激发了他探求真理的精神。
任务A：
水，千姿百态，或深沉宁静，或汹涌奔腾，或清澈纯净，或自由灵动，或以柔克刚，或容纳百川……总有人像水的品性，带给你智慧和力量。
请将《你，如水一般 ▲ 》题目补充完整，写一篇记叙文，
任务B： 请你化身为《一只不抓耗子的猫》中的猫，依据情境合理地发挥联想和想象，以猫的口吻，讲述你重回家中后，再次掀起的家庭“风波”，以此写一篇想象作文。自拟题目，情节不能与阅读文段雷同。
要求：自选任务，不少干600字；不得套作、抄袭，不得透露真实的人名、校名