山东省,潍坊市,昌邑市,2023-2024

山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年三年级下学期语文期中试卷

来源:出卷网 日期:2025-03-20 类型:语文期中考试 学期:三年级下学期 查看:9
积累与运用
  •  写诗句,展示中华书法艺术,请临写下面的诗句,做到正确、端正、整洁。泥

    融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  •  读语段,根据拼音写词语。

    ㅤㅤ自古以来,过春节是最隆重的。根据历史jì lù ___,古代的人们会放鞭炮,换桃符,还会tòng kuài ___地喝美味的屠苏酒呢!在现代,我们可以一起包饺子,一起看春节联欢晚会,还可以享用一顿让人非常mǎn zú ___的年夜饭。随着shè huì ___的发展,中国的节日也走向了世界,即便在遥远的ōu zhōu ___,我们也能欣赏中国艺术,感受中国zhì huì ___,我真为我们中国的传统节日感到jiāo ào ___,希望我们能将这种传统文化延续bǎo cún ___,让它永远得以流传。

  •  为了探寻传统文化的足迹,周末,小文来到图书馆查阅相关资料,他读到以下词语,请你选出全部正确的一项是(     )   
    A. (dǎng)案馆 (gòng)献 古(dū) B. 投(zhì) (sā)手 花(pǔ) C. 贵(fù)人 (xiān)为人知 (zhó)伤
  •  由于时间久远,部分书籍字迹已模糊,请你选出书写正确的一组词语(     )   
    A. 一副画   伶俐   修建 B. 辨别   秘密   姿势 C. 官史   仿佛   相题并论
  •  观察下面的标牌,让你想到“笔墨纸砚”四个字的标牌是(     )   
    A. B. C.
  •  填入下面句中的横线上的词语,更恰当的是哪一项(     )   

    赛龙舟了!人们____在湖边,情绪高昂地看着水面上的龙舟,期盼自己所支持的龙舟队____第一。

    A. 聚拢 取得 B. 聚集 勇夺 C. 聚拢 勇夺
  •  下列句子中加点的成语运用不正确的是哪一项(     )   
    A. 小明说我的古诗还没有背过,我混在同学们当中一起背吧!同桌对他说你这可不行,你这不是滥竽充数吗? B. 小明看电视时,听到了广告语是“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”,他对爸爸说这个广告语是自相矛盾的! C. 只要你好好准备,考试肯定没问题,你就不要掩耳盗铃了!
  •  小文和几位同学因为探讨五一假期去哪里玩而辩论起来,请你选出发言不恰当的选项(     )   
    A. 我觉得五一假期我们参观博物馆比较好,博物馆的文物能让我们看古代劳动人民的智慧。 B. 你们说的都不行,听我的,必须去科技馆。 C. 我支持去河南开封市旅游,我想去看看《清明上河图》中的汴京。
  •  下列诗句,和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一季节的是(     )   
    A. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 C. 好雨知时节,当春乃发生。
  •  小文要参加学校举办的传统节日手抄报比赛,他做的一张元宵节的手抄报,还需要插入一些与这个节日相关的图片,请你帮他选一张合适的(     )   
    A. B. C.
  •  小文想参加学校举办的“中国古代寓言故事大赛”,下列哪个不符合要求(     )   
    A. 农夫和蛇 B. 刻舟求剑 C. 叶公好龙
  •  下面这一段落主要围绕什么意思来写的,请你选出最能概括此段落意思的选项(     )   

    ㅤㅤ端午节必不可少的环节就是包粽子。奶奶包粽子的手艺是全家中最好的。每年的端午节,她总会早早地准备好各种材料。糯米淘洗得干净透亮,散发着淡淡的清香。粽叶在她的手中仿佛有了生命,被折成各种形状,却又紧密有序。她熟练地将糯米、馅料包裹其中,每一个粽子都饱满而精致。那一个个粽子,不仅仅是美食,更是她用心制作的礼物。品尝着奶奶包的粽子,满口的香甜让我陶醉其中,也让我对奶奶的手艺充满了敬佩和感激。

    A. 端午节必不可少的环节就是包粽子。 B. 奶奶包粽子的手艺很好。 C. 我喜欢吃奶奶包的粽子。
  •  按要求完成练习

    为了进一步感受中华传统文化的魅力,小文所在的三(2)班决定在4月16日上午8点,一起去青州博物馆参观。

  •  根据课文内容填空。
阅读理解
  •  现代文阅读

    狮子与老鼠

    ①有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”

    ②狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮到自己呢?但它是一头好心肠的狮子就把老鼠放走了。

    ③不久,狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎,但网太结实了,它没有挣脱出来。它大声吼叫,小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去。

    ④“别动,亲爱的狮子,我来帮你。我会把绳子咬断的。”

    ⑤老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞,狮子从网里挣脱了出来。

    ⑥ “上次你还耻笑我呢!”老鼠说“你觉得我太小了,没法为你做什么事。但你看一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”

  •  现代文阅读

    活字印刷术

    ①印刷术是中国对世界文明的又一伟大贡献。跟造纸术一样,印刷术也经历了漫长的发展过程。

    ②雕版印刷术发明于唐朝。它是印章和石刻两者取长补短的产物。唐朝时,人们用雕版印刷术印刷历书、经书等。雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显的缺点:第一,刻版费时费工费料;第二,大批书版存放不便;第三,有错字不容易更正。

    ③印刷术到了宋代有了重大的突破——活字印刷术的发明。宋代工匠毕昇(shēng)发明了胶泥活字印刷技术。他先将细腻的胶泥制成活字,按照韵母分类存放在木格子里。接着,他在一块铁板上铺上松香、蜡和纸灰等粘合剂,按照字句段落将一个个字印依次排放,在四周围上铁框,用火加热。待粘合剂稍微冷却时,再用平板把版面压平,完全冷却后就可以印了。印完后,他把印版用火一烘,粘合剂熔化,最后把活字一个个拆下,留着下次排版用。

    ④毕昇毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。师弟们禁不住啧(zé) 啧称赞。一位小师弟问:“师兄,你是怎么想出这么巧妙的办法的?”毕昇笑着说:“有一天,我看见两个儿子玩过家家,用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人,随心所欲地排来排去。当时我就想,我何不也来玩过家家:用泥刻成单字印章,不就可以随意排列,排成文章吗?”“这过家家,谁家孩子都玩过,我们都看见过,为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢?”小师弟继续问道。师父开了口:“在你们师兄弟中,毕昇最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰冻三尺非一日之寒啊!”

    ⑤毕昇发明的活字印刷术先后传入朝鲜、日本等近邻国家,而后传遍全世界。活字印刷术对世界文明产生了广泛影响,其造福人类的功绩不可磨灭。

习作表达
  •  习作表达

    “正月初一春节至,正月十五花灯美,五月初五迎端午……除夕之夜共团圆。”这首节日歌不禁使人想起过传统节日的种种趣事:品尝传统美食,学习传统技艺,体验传统习俗,感受传统文化。请回忆自己过节日的美好过程,选择一个传统节日,写一写自己如何过节的。题目自拟,注意语句通顺,标点正确,字数不少于300字。