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粤教版六年级下册科学第三单元《动物与环境》综合训练

来源:出卷网 日期:2025-03-24 类型:科学单元试卷 学期:六年级下学期 查看:3
选择题
  • 适应在寒冷环境中生活的动物是(    )。
    A. 青蛙 B. 企鹅 C. 燕子
  • 关于鸟类进行迁徙的原因,某同学提出了自己的假设,你认为不合理的是( ___ )。
    A. 躲避严寒 B. 寻找食物 C. 锻炼身体
  • 生活在绿草地上的蝗虫,大多是(    )的。
    A. 黄色 B. 黄褐色 C. 绿色
  • 下列最适合住在寒冷地带的动物是(    )。
    A. 大象 B. 长颈鹿 C. 黑熊
  • 在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?(    )
    A. 草一鼠一鹰 B. 草一鼠一蛇一鹰 C. 草一蝗虫一青蛙一蛇一鹰
  • 生活在北极的北极狐耳朵短而圆,身上有厚厚的皮毛,而生活在非洲的沙狐耳朵长而大,皮毛较少,这说明(    )。
    A. 生物能改变环境 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境
  • 湖泊中有大量鱼虾和多种微生物,不适合于(    )生活。
    A. 鱼类 B. 鸟类 C. 水生动物
  • 在生态瓶中,为小鱼提供氧气的是(    )。
    A. 田螺 B. 皇冠草 C. 泥沙
  • 下列食物链正确的是(   )。
    A. 蝉吃螳螂,螳螂吃黄雀 B. 黄雀吃蝉,蝉吃螳螂 C. 鹰吃兔,兔吃草
  • 下面不属于濒危野生动物的是(   )。
    A. 扬子鳄 B. 麻雀 C. 娃娃鱼
  • 在“增加生态瓶里的小鱼"实验中,保持生态瓶中的水量不变,小鱼浮出水面的次数会( ___ )
    A. 不变 B. 增加 C. 减少
  • 鱼必须生活在水里,是因为( ___ )。
    A. 生物影响环境 B. 生物改变环境 C. 生物依赖环境
填空题
  • 地球上生活着不同的生物,每一种生物都要在___的环境中才能正常地生活。
  • 丹顶鹤的食物主要以___的鱼虾、水生的昆虫和水生植物为主。
  • 在自然条件下,某一区域生存的生物是一个___的整体。
  • 每一种生物都要在一定的环境中___。在不同的环境中,___、___、___、___,生活在这个环境中的生物也会有很大的___。
  • 像蚂蚁、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是___类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是___类;身体上长羽毛的动物是___类。
  • 变色龙利用___隐蔽自己;毒箭蛙利用___警告捕食者;枯叶蝶利用___免遭捕食。
  • 丹顶鹤是一种大型的___类。它体形___、能鸣___,深受人们的喜爱,在我国的___作品中常能见到它的身影。
  • 当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如,一些动物会因季节的变化而向其他地区___,或者换羽、___、___、___等。
  • 我国现有鸟类___多种,约占世界鸟类种数的___。为保护鸟类,我国颁布了___,使得___种鸟类受到法律保护。
  • 当___发生变化时,许多生物的___或___也会发生相应的变化。例如,一些动物会因季节的变化而换羽或者向其他地区迁徙等。
  • 在一个生态系统中,生物与___之间,生物与___之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对___的平衡状态。
判断题
  • 要下雨了,燕子低飞,说明动物有感知气候环境变化的能力。
  • 一些动物会因季节的变化而向其它地区迁徙,或者换羽、换毛,进入冬眠、夏眠等。(      )
  • 丹顶鹤在沼泽地觅食靠的腿长。(      )
  • 壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走,是因为它四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。(      )
  • 狗熊可以换毛进行越冬。
  • 不同种类的生物共栖一地,与它们生活的环境形成统一的整体,构成一个生态系统。(  )
  • 民以食为天,所以我们可以捕猎所有其它动物(      )
  • 将北极熊送到南方的森林中,他们也能很好地生存。(      )
  • 草原上的青草、鼠、食虫鸟、蛇和鹰等所构成的食物网中,一旦鼠灭绝,蛇就会饿死。(        )
  • 弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。(      )
连线题
  • 连线。

    兔子                  迁徙           

    大雁                  换毛

    青蛙                  贮藏食物

    松鼠                  冬眠

简答题
  • 丹顶鹤为什么喜欢在湿地生活?
  • 你知道动物有哪些与它们的生活环境相适应的身体特征和生活习性吗?请举例说明。(例如:生活在南极的企鹅长有厚厚的脂肪和羽毛,能够抵御严寒。请写出三点以上)
  • 鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?
  • 写出下列食物网中的食物链。如果鼠灭绝了,可能会产生怎样的后果?