教科版科学五年级下册 第二单元核心素养专项练习

在测试独木舟模型的载重量时，下列重物放置方法最能使它保持相对稳定的是 ( )

从独木舟到现代船舶，船的发展大体经历了四个时代，下列排序正确的是( )

关于用橡皮泥造船，下列表述中科学合理的是（     ）。

下图是造船小队同学们设计的小船，它的动力来源是（     ）。

在制作蒸汽船的时候，我们要考虑（     ）。

①蒸汽怎样产生怎样收集蒸汽、怎样将蒸汽转化为动力。

②船的结构可以是什么样子。

③造船的材料可以是什么。

④如何掌握船的平衡和方向。

小科在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。小科认为“橡皮泥小船载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（     ）环节。

小科要参加学校的科技节，比赛项目是“我的小船”，比赛要求如下：

①制作的小船的载重量不少于100克。

②可以改变小船的运动方向。

③小船成本不高于14元。

④能将重物运到200厘米外的目的地。