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广东省汕头市潮阳区铜贵谷三镇联考2024-2025学年八年级上学期语文1月期末试卷

来源:出卷网 日期:2025-03-28 类型:语文期末考试 学期:八年级上学期 查看:4
基础知识
  • 默写古诗文。
  • 阅读下面的文字,完成各小题。

        阅读经典作品,不仅能够培养我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。
        阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那____的建筑技术;阅读《藤野先生》,我们听到了藤野先生那____、毫无民族偏见的勉励;阅读《背影》,我们看到了父亲那 pán shān 而又深情的身影;阅读(国行公祭,为佑世界和平》,我们懂得了要míng jì历史、____先烈,要珍爱和平、开创未来;阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头, bù zhé bù náo 的气节。

  • 班级准备开展一次“有趣的昆虫”为主题的活动,请你根据要求完成下列任务。
阅读
  • 阅读下面的文字,完成各题。

    【甲】

        山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林竹、四时俱备, 晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲,沉跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

        (陶弘景《答谢中书书》)

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    【乙】

        陶弘景,字通明,丹阳袜陵人也。及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。善琴棋,工草隶。未弱冠,齐高帝作相,引为诸王传读,除奉朝请。虽在朱门,闭门不交外物,唯以拔阅为务。朝仅故事,多取决焉。永明十年,上表辞禄,诏许之,赐以束帛

        或帝即位后,思礼愈驾,书问不绝,加礼聘。并不出唯画作两牛一牛散放水草之间一牛着金笼头。有人执绳,以杖驱之。武帝笑曰:“此人无所不作,欲学曳尾之龟 , 也有可致之理?”国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,时人谓为山中宰相。

    (节选自《梁书·陶弘景传》,有删改)

    【注释】①齐高帝:萧道成,南朝齐国开国皇帝。②奉朝请:汉晋时期的官职名。③束帛:意思是捆为一束的五匹帛。古代用于聘问、馈赠的礼物。④曳尾之龟:出自《庄子·秋水》:“此龟者,宁其死为留骨而贵乎,宁其生而曳尾于涂中乎?”,后用作典故,以“龟曳尾”比喻自由自在的隐居生活。

  • 阅读下面的文字,完成各题。

    悲伤对人类也有积极意义

    郭晓芳

        ①在如今这个崇尚快乐的社会里,悲伤真的十恶不赦吗?我们真的应该将它驱逐出我们的情感世界吗?

        ②如果把“喜、怒、哀、乐、悲”视为人生五味的话,“悲”也算是其中的一例调味剂。尽管品尝起来有点苦涩,但终归是在给生活加料。如果我们无法抗拒它时,不妨试着接受它。而且,越来越多的研究发现,悲伤并非一无是处。

        ③美国纽约大学的研究人员维克菲尔德从进化角度为悲伤正名,他认为悲伤具有进化意义。如果我们丧失了悲伤,我们可能会被社会这个大环境踢出局。在他看来,自然选择具有一种强大的力量,任何经过自然选择的东西一定具有某种进化优势,否则我们没有理由去负担它。

        ④悲伤就是这样,经历了自然选择的洗礼,悲伤这例调味剂把根扎在我们的情感世界中,它自然有它存在的道理。而对于人们对悲伤十恶不的误解,维克菲尔德则认为是因为人们被悲伤的表象所迷惑。

        ⑤但是,如果真要拿出确凿证据,深入悲伤的内在,探究悲伤情绪对人类的重要性,不免有些难度。不过,研究人员还是发现了一些蛛丝马迹,证明悲伤具有进化意义。比如,一些灵长类动物同样会流露出悲伤。从战略角度分析,这不失为一种好的自我保护策略。

        ⑥两只猿猴争夺在群体中的地位,战败的那只猿猴如果不沮丧,依旧趾高气扬,则可能被视为在向胜利者发起新一轮的挑战。而这个信号导致的结局将是惨痛的,经过再度厮杀,战败者可能因此而丧命。
        ⑦此外,悲伤情绪还具有深层作用,它可以帮助我们从错误中吸取教训。当你面临挫折时,你的心情沮丧,无法集中精力。与此同时,你在思考这个挫折为什么发生,这个挫折该怎样解决。这也许正是悲伤想要传达的信息:你需要停下来,思考一下。
        ⑧另外,悲伤让我们情绪低落,而这种滋味又不好受,我们自然而然地在心里设了一道防线。为了不再经历这种不好受的滋味,在接下来的经历中,我们或许会有所改变,及时调整自我。

        ⑨尤其是当我们身处这个压力大的社会,悲伤或许可能将我们从压力中释放出来。英国卡迪夫大学的精神学家保罗·基德维尔认为,如果我们不花时间反思自我,我们将无法摆脱压力的煎熬,直到患上抑郁症,直到耗尽精力,甚至死亡。而悲伤可以看作一种与人交流的方式,我们通过悲伤情绪告诉周围的人,我们需要帮助。

        ⑩还有一种观点认为,悲伤可能激发人们的创造力。有关伟大的艺术家、作家和音乐家饱受抑郁症和躁狂症的故事多有传闻。虽然很难找到公认的天才开展细致的论证研究,但是一些在普通人中爆发创造力的案例也不容忽视。

        ⑪美国哈佛大学的研究人员发现,适当悲伤的人在一些需要创造力的工作中表现得更为出色,尤其是在他们收到负面反馈意见、加重低落情绪后,更是如此。这些负面的反馈意见似乎在提醒人们反思不愉快的经历,激发潜在的创造力。当然,它也有可能促使有抑郁倾向的人们更加努力地工作,避免将来情绪再次低落。

        ⑫除了总结悲伤的潜在优秀品质外,研究人员还开始搜罗“过多快乐”的负面影响。伊利诺大学香槟分校的研究人员发现,如果将快乐指数的满分设定为10分,那些快乐指数达到8分的人要比达到9分或 10分的人,收入更高,受教育程度也更高。而获得9分或 10分的人似乎更善于处理人际关系。

        ⑬这一结论表明,越快乐的人越看重人际关系,而不是权力和事业,但是,这也意味着那些“过于快乐”的人满足于现状,他们不愿意改变,虽然这种改变可能会让他们的生活品质更上一层楼。如果快乐是让人自我满足的话,悲伤则会让人对现状不满,而这种不满可以赐予我们改变的激情。

        ⑭生活中原本就有得有失,我们也因此有快乐有悲伤。如果把悲伤视为调味生活的调料,如果把悲伤视为希望他人帮助的信号,如果把悲伤视为促使你反思错误的动力,如果把悲伤视为激发你创造力的源泉,或许你就不会因为悲伤而悲伤。当你的悲伤处于你的控制之内,你可以好好享受悲伤。

    (有删改)

  • 阅读下面的文字,完成各题

    姑姑的月光

    李国明

    姑姑千里迢迢来看望爷爷,那天,她一个人蹲在院子老枣树下抹眼泪。

        那是个深秋的周末,树上的枣红形形的,整个院落散发着香甜的味道。我放学走进院子,叫了一声:姑姑!姑姑抬起头,眼睛红肿地望着我,她每次来,见到我时,总像个百灵乌,展开双臂,抱起我旋转,还夸我长高了,长俊了,长成了大姑娘。可这次,姑姑的脸上却笼上一团迷雾,灰蒙蒙的。

        爹说,你姑姑从小就是个孩子王,假小子。偷瓜摸枣,爬树登高,摸鸟蛋,啥危险干啥,可没少挨你爷爷的鞋底子、帚疙瘩。

        傍晚,爹在爷爷床边睡下了。我在煤油灯下写完作业,洗着脚。突然,院子里“咕味”一声巨响,像一个重物摔在地上。我惊着了,抓起茶几上的一把水果刀,紧紧握住,趴在窗台上往外看,

        月光如银,洒满了整个庭院,枣树下躺着一个人,一个中年女人的轮廓。那不是我姑姑吗?她在干嘛?我脑海里忽然飞来不祥的预感,目光飞快地往枣树枝極上寻找,捕捉,如果一眼发现有悬挂着的绳索之炎,我会拼命跑过去阻止姑姑的异常行为。

        接下来,姑姑爬树的动作,打消了我那些顾虑。那是我第一次看到,一个五十岁的中年妇女爬树的姿态,那么笨拙,那么竭尽全力。和姑姑同龄的那棵枣树,与枕头一般粗,她两手死死抱着树干,沉如磨盘的身体,往上一蹿一。哇!她竟然站到了第一个树杈上。

        姑姑又把身体缩成一只刺猬,抱着树干,滑了下来。她第二次爬上树板,就看不出有那么吃力了、她喘息着,用袖口擦一擦额头上的汗珠,仰望着圆镜一样的月亮想心事。

        姑!树下的我迎着月光轻轻唤她。

        姑姑从树上滑下来,抱紧了我。她的泪光和月光一样晶莹剔透,皎洁温和。她说,这是咱俩的小秘密,拉钩上吊一百年……

        自从姑姑出嫁,有多少年没见她了。她那双也曾柔软过的手掌,在多年后布满了厚厚的老茧,变得石头一般硬。

        第二天,阳光明媚。姑姑拆洗完爷爷的被褥,又把爷爷推到院里的老枣树下晒太阳。

        爹走过来,俯下身去,指着姑姑说:爹,你再看看,她是谁?

    爷爷迷离的目光,在他深陷的眼窝里闪了闪,摇摇头。

        一旁的姑姑,歪过头去,抽泣了一会儿,回转身,面对着爷爷。她开始脱去西服外套,露出那件多年前爷爷给她买的素花上衣。姑姑手里握一根长竹竿,几下,已爬到了那棵枣树杈上,她用竹竿用力敲打树枝,红枣噼噼拍啪掉落,落在水缸里,落在柴堆上,落在爷爷的头上,几只鸡,在惊吓中嘎嘎叫着,飞上了墙头。爷爷从轮椅上猛地站起来,四处望着,要寻找什么,又弯下腰去,脱掉脚上的一只布鞋,使出浑身力气吼道:二丫,疯丫头,给爹下来!迟了,爹打疼你的屁股蛋儿!

        哈哈!爹,你打!打呀!姑姑拧着眉毛,一副 ____的神态。

    爷爷不依不饶,索性把鞋子投向姑姑,骂道:疯丫头,我就不信治不了你!姑姑丢掉竹竿,从树上哧溜下来,攥紧爷爷的手,说,爹!你认出二丫来了?没错,我就是二丫呀!

        姑姑抱紧爷爷,孩子般张大嘴,哇哇哭起来。

        一周以来,姑姑家里的电话源源不断打过来。那边说,没有姑姑的家,简直不像个家了。爹对姑姑说,爹也认出你了,你也陪了他好多天,回吧!

        爹去车站,给姑姑买好了回家的高铁票。姑姑要走的头一天夜里,爷爷又不认得姑姑了。大夫说,唤醒老人家的记忆,对他病情的恢复大有帮助,

        月光下的姑姑,把爷爷推到枣树下,反复许多次爬上爬下,累得她满头大汗,可爷爷还是眼皮低垂,没精打采地斜靠在椅背上。

        第二天一大早,爹对姑姑说,看你眼睛成啥样了,一宿又没睡。爹给姑姑打点好行李,骑着电动车强行送姑姑去车站。半路上,姑姑叫爹停车。她说,爹这个样子,我走了,怎么会心安呢?

        爹拗不过姑姑,只好让姑姑又留了下来。那个月光如洗的夜晚,姑姑搬来长长的竹梯,搭在老屋房檐上。

        我疑惑不解地问爹,姑姑要做啥?爹说,她?还能做啥,狗鸟窝呗!

        (选自《小小说月刊》,有删改)

作文
  • 请以“我准备好了!”为开头,写一篇文章。

    要求:题目自拟;文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于500字;文中不得出现真实姓名和校名。