探寻国防教育
为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法、国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》 (以下简称国防教育法) 。
（1）请对上图中的信息进行合理排序。 (只填写序号)
在国防教育法公开征求意见期间，某校同学认真学习草案，在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”，其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。
（2）结合材料，从民主的角度对同学们的做法进行评析。
国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程，使学生掌握初步的国防知识和国防技能。
（3）请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语，并作简要说明。
探索浩瀚宇宙
从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到入驻天宫……中国航天的每一次突破，都在刷新着一个民族的太空高度。
2024年9月28日，中国登月服(下图) 外观首次亮相：
总体借鉴了传统铠甲的形态，立体裁剪的裁片灵感源自古代武将的甲胄，硬朗刚毅。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，来源于敦煌壁画中飞天的意向；下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。
（1）请从“守望精神家园”的角度为中国“飞天”铠甲作设计理念解读。
畅志中学的同学们开展了“数说航天成就”的主题活动，以下是他们的发言摘录：
（2）结合材料，运用所学推测航天事业发展将对国家发展产生怎样的影响，并加以说明。
“任何时代劳模都是时代先锋和民族楷模。”为了解不同时期的劳动模范，晓明号召同学们一起开展寻访活动。以下是他们呈现的劳动模范代表资料：
人物 | 事迹 | 标题 |
“两弹元勋”邓稼先 | 隐姓埋名28年， 带领团队攻坚克难， 为中国第一颗原子弹、氢弹的试验成功立下卓越功勋。 | A. 自强不息，进取赢得名誉 B. 爱岗敬业，实干创造辉煌 |
“公交战线守护神”李素丽 | 十几年如一日真诚热情为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，外地人的向导， 群众的贴心人”。 | |
“时代楷模”黄文秀 | 研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入， 用美好青春谱写新时代的青春之歌。 |