步骤 | 现象 |
I.将一定量的白磷,红磷分别浸入 | 白磷、红磷均不燃烧 |
Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面 | 红磷不燃烧 |
Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面 | 白磷燃烧 |
碳-氧循环作为自然界的重要循环,对保持人类生活与自然环境生态平衡有着重要意义。
I.自然界中的碳-氧循环如图一所示。
(1)图一中转化为植物的________作用。
(2)写出一个有关转化i的化学方程式。
(3)转化中的反应之一为:
。
①淀粉属于下列营养物质中的________(填字母)。
a.蛋白质 b.糖类 c.油脂 d.维生素
②为探究该反应能吸收二氧化碳,某化学小组设计了图二的实验装置(甲、乙中植物均已提前放到黑暗处一昼夜)。水槽中的培养液含有硫酸铵,硫酸铵可作________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”);光照一段时间后,甲中的植物叶片能检测到有淀粉生成,而乙中的不能,用化学方程式解释其原因:________。
Ⅱ.太空空间站内的碳-氧循环如图三所示。
(4)富集常采用图四的方法。“分子筛“的作用类似于________(填操作名称)。
(5)萨巴蒂尔反应器中发生的反应为: , 则X的化学式为________。
(6)每位航天员每天需要的氧气大约为 , 若其中
的氧气来自电解水,试计算需要消耗水的质量是多少?