【2025年春季】部编版四年级下册语文14.《母鸡》同步练习

读母鸡的自述，完成练习。

今天， 我正在教孩子们啄（zuó zhuó）食、① jué dì，可恶（è wù）的隔壁母鸡又来抢食，真是太② tǎo yàn 了! 如今我③ fū chū 了自己的孩子， 可不能像从前那样任它欺侮（wū wǔ）了。于是，我立刻④jǐng jiè 起来，用顶尖锐的声音对着它放声⑤ tí jiào，以防它对我的孩子们下⑥dú shǒu。

选词填空。（填序号）

A. 警戒   B. 警告  C. 警惕

将下列词语补充完整，并完成练习。

读句子完成练习。

 下列句子表现了母鸡的什么特点？选一选，填序号。

A. 叫声难听   B. 欺软怕硬   C. 居功炫耀

 阅读选段，完成练习。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫， 顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

 老舍的《母鸡》和《猫》的相同点是___和___，不同点是《母鸡》主要通过___加深对母鸡的赞美， 《猫》主要通过___表达对猫的喜爱。

A. 明贬实褒的表达方式     B. 前后情感的强烈对比

C. 运用总分的构段方式     D. 语言口语化，通俗易懂 

 模仿课文《母鸡》第5自然段，描写一种动物保护幼崽时的情形。