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浙江省杭州树兰中学2024-2025学年九年级下学期数学第一次月考试卷

来源:出卷网 日期:2025-03-20 类型:数学月考试卷 学期:九年级下学期 查看:1
选择题
  • 如图,比数轴上点A表示的数大2的数是:( )

    A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
  • 5G基站是5G网络的核心设备,实现有线通信网络与无线终端之间的无线信号传输.截至2024年12月底,我国5G基站总数突破411000个,数据4110000用科学记数法可表示为(      )
    A. B. C. D.
  • 如图所示的几何体是由两个长方体组成的,它的俯视图是(  )

    A. B. C. D.
  • 一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同.搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率为(      )
    A. B. C. D.
  • 如图,在直角坐标系中,是位似图形,位似中心为点 . 若点的对应点为 , 则点的对应点的坐标为(      )

    A. B. C. D.
  • 已知一个扇形的圆心角为 ,半径为 ,则该扇形的弧长为(  )
    A. B. C. D.
  • 如图,小佳将三角板角的顶点落在圆上,测得另两个交点的距离 , 则的半径为(      )

    A. 3cm B. 4cm C. D. 6cm
  • 我国古代数学著作《孙子算经》中记载了一个“以绳量木”的问题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五;屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译文为:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺:将绳子对折后去量,绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设绳子的长度为x尺,则可列方程为(   )
    A. B. C. D.
  • 根据学习函数的经验,参照研究函数的学习路径,对于函数的图象与性质,类比反比例函数进行探究.下列选项正确的是(      )
    A. 当时,的增大而增大 B. 该函数的图象与轴有交点 C. 该函数图象经过点 D. 当时,的取值范围是
  • 已知:如图,在矩形ABCD中,点CD上一点,EB平分 , 点DE的中点, , 则的值为(      )

    A. B. C. D.
填空题
  • 分解因式:a2+2a=___.

  • 某地9月2日至9月8日的最高气温()如下表:

    日期

    2日

    3日

    4日

    5日

    6日

    7日

    8日

    最高气温

    27

    32

    27

    28

    29

    29

    29

    则这7天最高气温的中位数是___℃.

  • 不等式组的解集为___.
  • 如图,点DE分别在线段上,CDBE相交于点 , 要使 . 需添加的一个条件是___.(只需写一个,不添加辅助线)

  • 如图,四边形ABCD内接于的直径,连结BD , 若 , 则的度数是___.

  • 如图,在菱形ABCD中, , 对角线ACBD相交于点 , 直线分别与边ABAD交于点EF , 将沿EF翻折得的对应边EG恰好经过点FGOD交于点 , 已知 , 则的面积之比为___.

解答题
  • 计算:
  • 化简:
  • 如图,在中,点BC边上一点,且 , 求CD的长.

  • 为了了解学生对足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球这5种球类运动项目的喜爱情况,某学校开展了“我最喜爱的球类运动项目”的随机调查(每位被调查者必须且只能选择最喜爱的一种球类运动项目),并将调查结果进行了统计,绘制成了如图所示的两幅不完整条形统计图和扇形统计图.

    根据以上信息,解答下列问题:

  • 如图1,在中,CD是斜边AB上的中线,AC的延长线于点 . 在BE上作点使得四边形CDBF是菱形.以下是两位同学的尺规作图的方法.

    小佳:如图2,以为圆心,BD长为半径作弧交BE于点 , 连结CF , 则四边形CDBF是菱形.

    小乐:如图3,分别以BC为圆心,BC长为半径作弧交于点 , 连结DMBE于点 , 则四边形CDBF是菱形.

  • 周末小佳和小乐相约去农庄游玩.小佳从甲小区骑电动车出发,同时,小乐从乙小区开车出发.途中,小乐去超市购物后,按原来的速度继续去农庄.甲、乙小区,超市和农庄之间的路程如图1所示,图2中线段OD和折线分别表示小佳和小乐离甲小区的路程(千米)与时间t(分钟)的函数关系的图象,且两人行车速度均保持不变.根据图中信息,解答下列问题:

  • 已知二次函数的图象经过点 , 与轴交于点
  • 如图,的顶点在同一个圆上,点上,且 , 连结CE并延长交AB于点 , 连结BE并延长交CD于点 , 交圆于点 , 连结AEDE