①创办黄埔军校 ②领导辛亥革命 ③领导北伐战争 ④创建中华民国
选项 | 侵华战争名称 | 战败后当时中国的回应 |
A | 第一次鸦片战争 | 举起了“民主”、“科学”的大旗 |
B | 第二次鸦片战争 | 发出“自强”、“求富”的呐喊 |
C | 甲午中日战争 | 开始提出“师夷长技以制夷”的主张 |
D | 八国联军侵华战争 | 开始提出“变法维新,君主立宪”的主张 |
①国共二次合作,共同抵御侵略
②工农武装割据,寻求新的道路
③北洋军阀统治,政局动荡不安
④结束百年屈辱,人民当家作主
①每个人都有不同的角色
②角色不同,责任不同
③责任均来源于道德规范
④各尽其责,构建和谐
互联网+经济:互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展,为数字经济注入强劲动能。 | 互联网+政务:政务网络平台,不仅可以让老百姓少跑腿、多办事,还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。 | 互联网+科技:随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。 |
选项 | 案 例 | 违反法律类别 |
① | 葛某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留5日。 | 行政违法行为 |
② | 孙某打球时,误伤他人眼睛,被判赔偿6500余元。 | 民事违法行为 |
③ | 范某将车停在禁止停车的区域,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。 | 民事违法行为 |
④ | 刘某高空抛物致蒋某面颊受伤,后刘某获刑8个月,罚金五千元。 | 刑事违法行为 |
①委曲求全,避免遭到报复
②保留证据,向人民法院提起诉讼
③冷静处理,以免冲突加剧
④先忍一时,事后人肉搜索再反击
①热心公益事业,履行法定义务
②积极奉献社会,赢得他人赞誉
③主动帮助他人,关爱不分大小
④勇担社会责任,不言代价回报
①关爱他人要真心实意
②关爱他人要考虑他人的感受
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱他人传递美好情感,收获幸福
①中国共产主义青年团是中国特色社会主义的坚强柱石
②中国共产主义青年团是中国共产党组织的重要组成部分
③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④在新时代,共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
目录 序言第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 |
①惩治违法犯罪,追究法律责任
②设置国家机构,规范权力运行
③规定全局问题,地位至高无上
④体现人民意志,规范民事活动
材料一:《中学生日常行为规范》第10条:“同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。”
材料二:八年级学生小吴是一名无人机摄影爱好者,寒假出游时他计划携带新购置的无人机进行航拍。他在搜索适合的无人机航拍地点时,看到了以下一则新闻:
2024年5月27日第•05版 | ※法律链接 |
5月21日晚,全州南站执勤民警在站前广场北侧发现一名男子在操控无人机。民警上前制止并将男子带至派出所进行调查。 经查,唐某操控无人机进入铁路线路500米空域范围内,涉嫌违规飞行民用无人驾驶航空器。铁路警方依法给予唐某罚款200元的处罚。 | 《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》 第五十一条 违反本条例规定,未经批准操控微型、轻型、小型民用无人驾驶航空器在管制空域内飞行,或者操控模型航空器在空中交通管理机构划定的空域外飞行的,由公安机关责令停止飞行,可以处500元以下的罚款;情节严重的,没收实施违规飞行的无人驾驶航空器,并处1000元以上1万元以下的罚款。 |
项目任务 | 如何完成一份国家安全主题宣讲稿? |
项目实施过程 | ●问卷调查,了解现状 |
●查找资料,深入学习 相关链接: ◎根据《中华人民共和国反间谍法》规定,个人与境外间谍组织相勾结实施的窃取关系国家安全和利益的文件、数据、资料等行为,属于间谍行为。 ◎根据《中华人民共和国刑法》规定,参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 典型案例: 我国某军工科研院下属公司职员陈某利用职务之便窃取科研院的内部资料,并向境外间谍情报机关提供机密文件共5500多份。最终,人民法院以间谍罪判处陈某无期徒刑,并剥夺政治权利终身。 | |
项目成果 | ●撰写“国家安全人人有责”宣讲稿 亲爱的同学们: 大家好!生长在风云变幻的时代,我们面临的国际安全环境日趋复杂,维护国家安全越来越重要。 …… |