云南省昆明市五华区云南民族中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

来源：出卷网日期：2024-11-17 类型：化学期中考试学期：九年级上学期查看：0

选择题

第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区举办。下列活动中涉及化学变化的是
A. 升起国旗 B. 安装座椅 C. 火炬燃烧 D. 灯光闪烁
肺是人体与外界空气进行气体交换的场所，人吸入的空气中用于供给呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
过磷酸钙能增强作物抗寒抗旱的能力，其主要成分是磷酸二氢钙[ $\text{[math]}$ ]， $\text{[math]}$ 属于
A. 磷肥 B. 钾肥 C. 氮肥 D. 复合肥
化石燃料的运用使工业大规模发展。下列能源属于化石燃料的是
A. 煤 B. 风能 C. 地热能 D. 潮汐能
动物的内脏中含有丰富的铁，是预防缺铁性贫血的首选食物。内脏中的“铁”是指（）
A. 铁单质 B. 铁原子 C. 铁离子 D. 铁元素
碘酒溶液有强大的杀灭病原体的作用，其溶剂是
A. 碘 B. 水 C. 酒精 D. 汽油
化学教会我们从微观角度去认识宏观事实，下列事实的微观解释不正确的是
A. 用普通显微镜观察不到苯分子——分子在不断运动 B. 茉莉花、栀子花的香味不同——不同分子性质不同 C. 水银温度计里的水银柱上升——原子间的间隔随温度的升高而增大 D. 品红在热水中比在冷水扩散会更快——温度升高，分子运动加快
实验是学习化学的重要途径。下列实验操作不正确的是
A. 蒸发 B. 点燃酒精灯 C. 测定溶液的pH D. 气密性检查
燕麦片可有效降低身体内的胆固醇，下表是某燕麦片的主要营养成分信息，其中含量最高的营养素是
营养成分
脂肪
糖类
蛋白质
维生素
每 $\text{[math]}$ 含
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
A. 脂肪 B. 糖类 C. 维生素 D. 蛋白质
垃圾分类的观念已逐渐深入人心。空矿泉水瓶应放入下列哪一类垃圾桶
A. 厨余垃圾 B. 有害垃圾 C. 其他垃圾 D. 可回收垃圾
如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是
A. $\text{[math]}$ 应接电源的负极 B. 气体 $\text{[math]}$ 能使带火星的木条复燃 C. 气体 $\text{[math]}$ 具有助燃性，可以支持燃烧 D. 该实验可以证明水是由氢气和氧气组成
从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂，滴入到不同溶液中，颜色变化如下表。下列溶液能使花青素变为蓝色的是
溶液
酸性溶液
中性溶液
碱性溶液
颜色
红
紫
蓝
A. 白醋 B. 稀盐酸 C. 氯化钠溶液 D. 氢氧化钙溶液
中学生要有一定的安全知识。下列说法错误的是
A. 冬天用煤取暖时，要开窗通风 B. 汽车油箱着火后立即用水浇灭 C. 禁止携带易燃易爆物品乘坐交通工具 D. 身上着火不要乱跑，可就地打滚使火熄灭
“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，下列与棉花同属天然材料的是
A. 蚕丝 B. 塑料 C. 玻璃 D. 涤纶
香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁，其化学式为 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是
A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁是有机化合物 C. 尼古丁中氢元素的质量分数最大 D. 吸烟对青少年没有危害
下图为某反应的微观示意图，其中，不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
A. 反应后分子的个数增多了 B. $\text{[math]}$ 物质的1个分子由4个原子构成 C. 反应前后原子的种类、数目均不变 D. 参加反应的两种物质的分子的个数比为 $\text{[math]}$
打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体的溶解性与外界的压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法不正确的是
A. 压强增大，气体的溶解度增大 B. 温度升高，气体的溶解度增大 C. 压强减小，气体的溶解度减小 D. 温度升高，气体的溶解度减小

下列实验方案不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	取样，加入熟石灰混合研磨，闻气味
B	区分 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液	观察溶液的颜色
C	除去 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$	将混合气体通入 $\text{[math]}$ 溶液
D	检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠	加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液

A. A B. B C. C D. D

构建知识网络可提高学习效率。如图是有关 $\text{[math]}$ 的知识网络图，以下判断错误的是
A. 物质①可用于灭火，物质②可用作补钙剂 B. 点燃物质③之前，应先检验其纯度 C. 物质①和④都属于空气污染物 D. 上述网络图中，碳元素共有4种不同的化合价
下列实验不能达到实验目的的是
A. ①比较火焰各层温度 B. ②验证质量守恒定律 C. ③测定空气中氧气的含量 D. ④探究可燃物燃烧的条件

填空与简答

化学与人类的生产、生活息息相关。
早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取 $\text{[math]}$ 漂洗丝帛的工艺。大意是先将干燥的木头烧成灰(含 $\text{[math]}$ )，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。
酸、碱、盐是几类重要的化合物，与人类的日常生活息息相关。
金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。

实验与探究

化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
科学探究和核心推理是化学学科的核心素养。甲、乙、丙三个学习小组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案进行探究活动，并基于证据进行推理分析。
【甲组】
（1）探究中和反应。向试管中加入氢氧化钠溶液后，再滴入几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸(图甲)，最后溶液为无色。小红同学认为溶液显中性，小芳同学认为不对，于是小芳同学又进行了如下的实验探究：
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入一定量的铁粉
________
稀盐酸过量
【乙组】
（2）探究两种显碱性溶液是可以反应的。向试管中加入澄清石灰水，再加入一定量的碳酸钠溶液(图乙)后过滤，滤液中溶质的成分有哪些？
小阳同学认为溶质是 $\text{[math]}$ ；
小刚同学认为溶质是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；
小亮同学认为溶质还可能是________。
小亮同学思考后用以下实验方案验证他的猜想。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中
加入________
________
小亮的猜想正确
【丙组】
（3）探究两种盐溶液是可以反应的。丙组同学向试管中先加入硫酸钠溶液，再加入一定量的硝酸钡溶液(图丙)后有白色沉淀生成，写出硝酸钡溶液与硫酸钠溶液发生反应的化学方程式________。
【拓展应用】
（4）下列各组物质中能发生复分解反应的是_____(填字母序号)。
A. 铜和稀硫酸 B. 氯化镁和氢氧化钠溶液
C. 硝酸钾和硫酸钠溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸

分析与计算

某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一种溶质)，取废水样品200g，逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示。
(1)要配制80g5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为 g。
(2)计算该废水中硫酸的质量分数为 (写出计算过程)。

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初中化学试卷

营养成分	脂肪	糖类	蛋白质	维生素
每 $\text{[math]}$ 含	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入一定量的铁粉	________	稀盐酸过量

A. 铜和稀硫酸	B. 氯化镁和氢氧化钠溶液
C. 硝酸钾和硫酸钠溶液	D. 碳酸钠溶液和稀盐酸

溶液	酸性溶液	中性溶液	碱性溶液
颜色	红	紫	蓝