山东省,临沂市,临沭县,2023-2024

山东省临沂市临沭县2023-2024学年五年级下学期语文期中试卷

来源:出卷网 日期:2025-03-20 类型:语文期中考试 学期:五年级下学期 查看:10
第一部分 积累与运用
  •  读下面句子,根据拼音写词语。  

    阅读名著,我认识了一个个优秀的人物:shén jī miào suàn___的诸葛亮,让dù jì___他的都督周瑜自叹不如;wǔ yì___高强的武松,在jǐng yáng gāng___赤手空拳打死猛虎,让人们不禁惊呼nà___喊 。

选择正确的答案填在横线上
  • 下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是(    )
    A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 B. 举头望明月,低头思故乡。 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D. 采菊东篱下,悠然见南山。
  • 下列说法中不正确的一项是(    )
    A. 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。 B. 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。 C. 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。 D. 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。
  •  下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A. 若有所思  束然起敬   青筋爆起   汗如雨下 B. 从容镇定  抓耳挠腮   能书擅画   颇负盛明 C. 不可胜数  烟波浩缈   乐此不彼   无边无垠 D. 碧波万顷  恍然大悟   相映成趣   一饮而尽
  •  把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。 

    ___然起敬

    瞑目 ___身

    喜不自 ___

    ___齿排班

    郑重其___

    中流 ___柱

    励精图 ___

    力 ___神疲

    造句:___

  •  按要求写句子。
  • 积累运用 
  •  用“然”组词不同的词语,填在句子中的横线上。
    ①周瑜想请诸葛亮赶造十万支箭,诸葛亮说:“都督委托,___照办。”
    ②鲁肃回来报告周瑜,___不提借船的事。
    ③诸葛亮说: “___就要交战,十天造好,___误了大事。”
    ④江上雾很大,敌人___来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。
第二部分 阅读与欣赏
  •  阅读短文。

    汉字的魅力

    ①一个只有三岁多的孩子,看到一个汉字“明”字,就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”,看到“雷” “雪” “霜”这些字,就问“为什么这些字都有雨呢”,读到这儿,不由得笑出声来。恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。

    ②这就是我们中国汉字的魅力,几乎是独一无二的魅力。

    ③这个生动的例子,不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗?如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去,慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣,引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都有……”这类追问,到那时,不管你们自己是否意识到,实际上你们已经带着孩子走进一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步,里面的天地大得很,简直无边无涯,但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。

    ④中国汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。人生几十年,一切身外之物,都将发生许多次变异。新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,人们都习以为常,毫不为怪。天地万物,只有语言文字是永远存在的。我们的汉字集形体、声音和词义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变,也是无可替代的。即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“míng”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?

    ⑤听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文店招,几个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。我没有经历过这种体会,但我想不会是过分的夸张。

    ⑥俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗,题目就叫《俄罗斯语言》,全文不长,译成中文也仅有一百零几个字:

    ⑦“在疑惑不安的日子里,在痛苦地思念着我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有你啊,伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言!要是没有它——谁能看见故乡的一切,谁不悲痛欲绝呢?然而,这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族,是不可置信的啊!”

    ⑧我想:倘若借用这篇名文,只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字,该不会是对伟大作家的一种亵渎吧?

  •  现代文阅读

    音乐之都维也纳

    ①奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑞河穿城而过。

    ②维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。

    ③维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。

    ④维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统,尤其是在国家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。

第三部分 表达交流
  •  习作展示。

    我们沐浴着爱成长,比如父母之爱、师长之爱、同学之爱……请用一件事记录“流淌爱”,具体描写人物当时的动作、语言、神态,展现人物的内心世界。

    要求:题目自拟,条理清晰,表达真情实感。