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山东省威海市荣成市石岛实验中学2023-2024学年(五四学制)六年级下学期语文期中试卷

来源:出卷网 日期:2025-03-12 类型:语文期中考试 学期:六年级下学期 查看:3
积累与运用
  •  下列注音字形全都正确的一项是(   )
    A. 坏(huǐ)   军(fá)    花(pǔ)     盘(jù) B. 书(bù)    轻(cuì)   荡(yàng)   单(diào) C. 羞(kuì)   枯(jié)    倒(bàn)    脱(jiāng) D. 剥(xuē)  不(xiǔ)    加(tiān)    杖(guǎi)
  •  找出并改正下列词语中的错别字

    热泪盈眶  锲而不舍   万像更新   独出心裁 

    饶有趣味  见微知箸   精兵减政   豆寇年华

  •  选出下列加点的词语使用错误的一项(   )
    A. 个人的荣誉得失,于国家于民族而言,轻于鸿毛, 这就是信仰。 B. 以前司空见惯的“中国式过马路”今已不见,“礼让斑马线”逐渐成为一道城市风景。 C. 今天妈妈做的饭菜特别香,我吃得饶有趣味 D. 有人认为,智能手机破坏了人的主体性,使人丧失了全神贯注的能力。
  •  下列表述有误的一项是(   )
    A. 《北京的春节》的作者运用浅易平实,富有“京味儿”的语言,描绘了一幅幅北京人过春节的风俗画,展示了中国节日习俗的温馨美好,表达了对传统文化的认同和喜爱。 B. 《为人民服务》是毛泽东主席为纪念张思德同志而作的一篇人物小传。“鸿毛”,鸿雁的毛比喻轻微或不足道的事物。 C. 《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》,是一组五言古诗。 D. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗运用的写作手法的共同之处是托物言志,借描写某种事物来表明自己的志向。
  •  下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (    )

    ①古往今来的志士仁人、英雄豪杰,胸中无不郁积着浓郁得化不开的浩然正气。

    ②有了这股正气,才能刚正不阿,不向黑恶势力低头,不向魑魅魍魉屈服。

    ③孟子说:“吾善养吾浩然正气。”

    ④有了这股正气,才能舍身报国,杀身成仁,如屈原、李广、霍去病、岳飞、文天祥……

    ⑤如同东汉的清流人士,明代的东林党人,“为国牺牲敢惜身”的秋瑾,拍案而起宁死不屈的闻一多。他们宁可站着死,决不跪着生,谱写了一曲曲撼天动地的正气歌。

    A. ③①④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ③①④⑤② D. ①③⑤②④
  •  根据提示,用原文填空。
名著阅读
  •  班级开展《鲁滨逊漂流记》名著阅读活动,请你参与。

    要是读者知道我怎样制造这些陶器,一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶士,也不知做出多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了,也有多少在晒干后,一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

综合性学习。
  •  我国的历史长河中涌现出了无数英雄人物。既有鞠躬尽瘁死而后已的治国贤良,又有为民请命、勇于革除弊端的改革家,还有勇冠三军、力敌万夫的沙场名将。请写出你崇拜的一位沙场名将,简要概括他的事迹,并写出与之相关的成语。
文言文阅读
  • 【甲】

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    【乙】

    王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之, 唯戎不动,人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。

    (《世说新语》)
现代文阅读
  • 阅读《抱抱曾经的自己》,完成下题。

    抱抱曾经的自己

    张亚凌

    ①7岁时的那个夏日,我拎着镰刀,跟着母亲去收麦子。

    ②母亲的胳膊一划拉,就揽住了四行麦子,一镰下去,都放倒了,脚一挑,就是一堆,割得很快。我只割两行,也只是一行一行、一小把一小把地割。很快,我就被母亲远远地甩在了后面。我想赶上母亲,可心里一着急,手底下就出错了。

    ③一镰下去,没割到麦子倒割破了自己的鞋面,还有脚背,我疼得直呲牙咧嘴。脱了鞋袜,一道血口子。我没有喊没有叫,就像母亲平常处理伤口那样,抓了一点土,在手里捻细,而后撒在直流血的伤口上。看着母亲不直腰地割着,我将那只袜子悄悄塞进兜里,忍着疼往前赶,只是割得更慢了。

    ④母亲性急,头也不回地催促着我“快点,手底下快点”。她已经打了个来回,折到我跟前。见我绷着脸慢吞吞的,就轻轻踹了我一脚,骂了句“慢腾腾,没听见麦子都炸开了”,而后继续弯腰猛割。

    ⑤那天临近傍晚,母亲照例拉我到池塘边冲洗,我死活不下去,她才瞅见了我没穿袜子的那只脚,还有脚背上的伤。“没事,都结痂了,两天就好了。”母亲说时语气很轻松,就像受伤的是别人家的孩子。她或许不知道,一个7岁的小孩子,自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧?

    ⑥如果可以,我想回到过去,抱抱那个小孩。我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上,说,好样的,你真是个乖孩子。

    ⑦10岁那年,我上小学三年级,考试没考好,很伤心,老师表扬别的孩子就像在批评我。

    ⑧如果没记错,那时应该是一块橡皮2分钱,一支铅笔5分钱,一个本子8分钱。家里是不会经常给我钱买学习用具的,可努力是必须的。贫穷出智慧吧,我想到了电池里的碳棒。那时电池也是稀罕的东西,不是开玩笑,家里带电的就一个手电筒,还舍不得经常用,怕费电。我后来在亲戚家找到了一节废电池,砸开,取出碳棒,从此我拥有了一支可以长久使用的“笔”。

    ⑨学校的操场是我的练习本,碳棒是笔,反反复复写,边写边背。有同学从我身边走过,像看怪物一样看我:成绩不好,还显摆着这点学问?我才不在乎别人的目光,只知道该好好写,好好背。就那样,脑子并不灵光的我,渐渐地靠拢了优秀生。

    ⑩如果可以,我想回到过去,抱抱那个蹲在地上的小女孩,在她耳边轻声告诉她:想办法自己拉自己一把,为你的坚持点个赞。

    ⑪14岁那年,上初二了,我养成了写日记的习惯,作文写得挺不错。只是,我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子。

    ⑫语文老师很是奇怪,每次讲评作文,都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”,而后将点到名的学生的作文当范文读。我从来没被点名表扬过,作文自然也没被读过。而翻开作文本,评语、分数和优秀的一样——我一直在“等”里面,这让我欣慰又窝火。

    ⑬下学期的3月份,全县举办了一次中学生作文比赛,我是全县唯一的一等奖,也是我们学校唯一获奖的。颁奖回来,学校又召开了一次师生大会,让我在大会上读自己的获奖作文。读着读着,我的声音哽咽了。下面的掌声响了起来,他们一定认为我是声情并茂。那一刻,我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。

    ⑭如果可以,我想回到过去,抱抱那个少女。我会揽着她的肩膀说,你真棒,陪自己走过了泥泞与黑暗!

    ⑮再如果可以,我还想抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的18岁少女,没有她的刻苦劲,我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门?

    ⑯回望走过的路,点点滴滴都是付出和努力,如果可以,我真想回到过去,抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。感谢她们一路扶持,才让今天的我没有让自己失望。

  • 现代文阅读

    现代文阅读故乡的春节

    李霁野

    ①在我的记忆中,留下最美的春节印象,是除夕黄昏时候天降瑞雪。我记得好几年都是如此。雪花纷纷飘落,户外没有人声人迹了,那宁静直渗进人的心灵深处。

    ②忽然爆竹声惊天动地响起来,宁静的感觉并没有突然消失,仿佛还伴着雪花欢舞,成为动与静的和谐合奏,欢乐的春节真正开始了。

    ③爆竹声一开始,一般人家就由家长上供、焚香拜祖宗牌位。据说,这一晚诸神下界,所以有些人家还在院中摆香案,终夜焚烧一种香木。接着就开始一家的欢宴,菜肴各家很不相同,春节和以后一段时间,各家都或多或少地准备些腊肴:鹅、鸡、鸭、肉。在我的故乡似乎有几种特殊的菜,在别处不大吃得到。一种是风干的山羊肉,与油炸的馓子同烩,用铜火锅热食;一种是酥鱼,把切成方块的鱼肉外涂鸡蛋清和团粉用油炸过烩食;一种是做法相同的瘦肉。另一种瘦肉的做法,我们也觉得很好:将肉切成极薄的片,涂以蛋清团粉,放入滚开水中只煮几分钟就可吃,不宜久煮。

    ④饭后孩子们给长辈拜年,领得压岁钱后就高高兴兴地玩耍去了。这也就是守夜的开始,一直到第二天黎明,情绪总是欢快的。我喜欢听伯父、父亲和一位族兄谈家常。脚下总有一盆炭火,火旁边有一个陶器煮开水,清脆的水声极为悦耳。

    ⑤年初一、初二、初三,早餐分吃元宵、饺子、汤面。饺子形如银锭,面条是穿钱的绳索,都是象征发财的。初一、初二两天早饭后,我们较小的几个人随着兄长到几家长辈亲戚家拜年,总受到一次盛餐招待。

    ⑥正月十五的灯节,是春节最热闹的时候,除龙灯、彩船、高跷、花枝等外,还有一种“抬阁”。就是一张方桌上布置各种灯饰,中间高高坐着一位盛装的少女。记得父亲为我们说过一个故事:两家严守秘密,各自准备最精彩的灯,争取第一名。一家扎了几十种花枝,每枝点上几十支蜡烛,烛光灿烂,照着美貌的少女,以为是必胜无疑了。另一家的抬阁上点缀着各季的名花,少女却打扮成花神。这种花灯主要是为敬神,其次才是娱人,所以在街上随玩随走之后,要到几座神庙里去,往往一玩就是一个通宵。这要陆陆续续玩到二月二“龙抬头”的时候,也就是商店开市的日子,这时春节才算真正结束了。

    ⑦这种盛况到我的童年就剩下一点尾声了。我这些年在天津生活,这种尾声在印象中也渐渐越来越邈远了。腊八粥我们还为孩子们准备,成分却增加了葡萄干和菠萝之类。可能的时候,我们也还做几样家乡菜,但他们的口味同我们颇有些不一样了。爆竹烟火或还保存着魅力,但守夜只以除夕12点的钟声为度了。

    ⑧除夕瑞雪带来的宁静感和灯节欢看彩灯的欢快,和童年一起永远消逝了。

    (选自《文苑·经典美文》)

写作
  •  幸福是什么?幸福有时是一种拥有的经历,有时是一种等待的过程,有时是一种分享的体验。收获是一种幸福,付出也是一种幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

    请以“这就是幸福”为题写一篇不少于600字的文章。

    要求:①中心突出,有真情实感;②记叙有条理,表达要完整;③文中不得出现真实的姓名、校名。